Оглавление учебника, которое представляет собой перечень всех психолингвистических формул, разбираемых в уроках, можно использовать в качестве диагностического теста на умение правильно употреблять в речи видовременные формы глагола.
Количество ПЛФ в уроках колеблется от 1 до 22, в зависимости от особенностей грамматической конструкции, составляющей основу каждой психолингвистической формулы.
Каждый урок состоит из теоретического материала, который необходимо усвоить для правильного использования конкретной ПЛФ в речи, новых слов и выражений (лексический минимум каждого урока варьируется в зависимости от сложности теоретического материала) и артикуляционно-грамматических упражнений «Техника речи 1» и «Техника речи 2».
Цель «Техники речи 1» — довести до автоматизма употребление в речи именно той конкретной психолингвистической формулы, которая стала содержанием данного урока.
Цель «Техники речи 2» — научиться, не задумываясь, употреблять в потоке речи уместные психолингвистические формулы.
Глава 5. Как выполнять артикуляционно-грамматические упражнения
Техника речи 1
Упражнение 1.
Каждую фразу из 10, входящих в это упражнение, надо ВСЛУХ и ГРОМКО переводить на английский язык в определенной последовательности: сначала в том виде, в котором она дана в русском варианте, то есть в виде повествовательного предложения, потом в виде вопросительного предложения, а уж затем — в виде отрицательного предложения.
Например, фразу «Я часто пью кофе» надо ПРО СЕБЯ прочесть по-русски и сразу же ВСЛУХ, ГРОМКО и МЕДЛЕННО произнести «трехмерный» английский вариант этой же фразы: I often drink coffee. Do I often drink coffee? I don't often drink coffee.
Упражнение 2.
Повторить Упражнение 1 в быстром темпе.
Упражнение 3.
Повторить Упражнение 2, изменив последовательность заданных фраз (переводить вначале все четные номера, потом — все нечетные).
Упражнение 4.
Это упражнение можно начать выполнять после того, как будет освоен лексический минимум первых пяти уроков.
Повторить Упражнение 1, но только те фразы, в которых в роли подлежащего выступают слова «он», «она» или «они», заменяя эти слова любыми словосочетаниями из пятого урока. Например, фраза: «Он сейчас курит» может выглядеть следующим образом «Мой эгоистичный дядя сейчас курит» или «Ваша щедрая сестра сейчас курит», или «Их ревнивые родители сейчас курят».
Упражнение 5.
Повторить упражнение 4 в быстром темпе.
Техника речи 2
«Техника речи 2» требует предварительной подготовки. Каждое предложение надо перевести письменно на английский язык, используя лексический минимум урока и Приложение 1 (при необходимости следует пользоваться русско-английским словарем под редакцией проф. О.С. Ахмановой и проф. А.И. Смирницкого). Перевод следует сверить с ключами в конце учебника и, после того как вы убедитесь, что предложения переведены правильно, можно приступать к собственно артикуляционным упражнениям.
Упражнение 1.
Прочесть фразу по-русски ПРО СЕБЯ.
ВСЛУХ, ТИХО и МЕДЛЕННО дать английский эквивалент этой фразы.
Сверить с письменным вариантом.
Если он окажется неверным, еще раз проработать теоретический материал тех уроков, в ПЛФ которых была допущена ошибка.
Если английский вариант произнесенной фразы окажется верным, то произнести ее еще два раза ВСЛУХ, БЫСТРО и ГРОМКО, причем первый раз голосом более высоким, чем ваш собственный голос, а второй раз — голосом более низким, чем ваш собственный голос.
Упражнение 2.
ТИХО и МЕДЛЕННО переводить на английский язык все фразы, входящие в «Технику речи 2», в той последовательности, в которой они даны.
Упражнение 3.
ГРОМКО и БЫСТРО переводить на английский язык вначале все четные фразы, входящие в «Технику речи 2», затем все нечетные.
В «Технике речи 2» каждого последующего урока активно используются психолингвистические формулы ВСЕХ предыдущих уроков.
Глава 6. Как правильно работать с учебником, чтобы быстро заговорить по-английски
Чтобы быстро заговорить по-английски, необходимо грамотно подойти к проблеме освоения каждого из 44 уроков учебника.
Для этого нужно скрупулезно и добросовестно выполнять алгоритм освоения урока:
Разобраться в теоретическом материале.
Выполнить «Технику речи 1».
Выучить новые слова и выражения.
Используя новые слова и выражения, самостоятельно составить 10–20 предложений по образцу «Техники речи 1».
Выполнить «Технику речи 2».
Медленно проговорить «Технику речи 2» двух предыдущих уроков.
После того как вы добросовестно, внятно, громко и быстро проговорите артикуляционно-грамматические упражнения всех 44 уроков, проблем с «говорением» по-английски у вас не будет.
От автора
Пока еще рано судить, удачным ли получился этот экспериментальный учебник, разработанный в соответствии с принципами вышеизложенного метода. Но я абсолютно уверена, что он никогда не был бы написан, если бы не помощь моего мужа и моих детей, которые были самыми первыми и, смею вас заверить, суровыми цензорами.
Мне хотелось бы надеяться, что вас заинтересовало мое дерзкое предложение изменить направление, в котором традиционно начинается процесс обучения иностранному языку, на прямо противоположное. Мне также хотелось бы верить, что теория психолингвистических формул не показалась вам абсурдной. А если вы нашли в ней какие-нибудь спорные положения, то любые замечания и отзывы будут приняты мной с величайшей благодарностью.
УРОК 1 «Я ДЕЛАЮ ЭТО ОБЫЧНО»
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
ОБЫЧНО — usually
КАЖДЫЙ ДЕНЬ — every day
ДВАЖДЫ В НЕДЕЛЮ — twice a week
4 РАЗА В МЕСЯЦ — 4 times a month
ПО ВОСКРЕСЕНЬЯМ — on Sundays
ПО ВЫХОДНЫМ — at week-ends, on one's free days
ПО БУДНЯМ — on week-days
ПО УТРАМ — in the morning(s)
ПО ВЕЧЕРАМ — in the evening(s)
ЧАСТО — often
РЕДКО — seldom
ИНОГДА — sometimes
ВСЕГДА — always
ПРАКТИЧЕСКИ НИКОГДА — hardly ever
ИЗРЕДКА — hardly ever
ДОВОЛЬНО ЧАСТО — quite often
ДОВОЛЬНО РЕДКО — rather seldom
ОЧЕНЬ ЧАСТО — very often
НИКОГДА — never
КАЖДУЮ СУББОТУ — every Saturday
ЗИМОЙ — in winter
ЛЕТОМ — in summer
ВЕСНОЙ — in spring
ОСЕНЬЮ — in autumn
Эти ПЛФ требуют английского грамматического времени PRESENT SIMPLE.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64