«Если всё это так просто и понятно
, Ц заме тил Михаил , Ц то зачем
школьникам усложнять курс внедрением системы
ПСА . Не лучше ли сохранять в порядке
линейный Алфавит ?»
«Нет , не лучше ! Ц сказал Мастер . Ц
В линейном алфавите буквы можно исключит
ь , а разорванную цепь Ц сомкнуть . Таким
образом , скрывает ся
разрыв . В Периодической таблице всегда
виден недостающий символ» .
«Интересно , для чего Петру 1, и другим
, понадобилось производить эту гнусную реформу
?» Ц спросил Виктор .
Мастер улыбнулся :
«В твоём вопросе заключается и ответ
. Ради реформы . Ради славы . Ради того
, чтобы помнили Великого реформатора» .
«Так , а нельзя ли посмотреть , обладает
ли ПСА качествами , своёственными для все
х периодических систем ?» Ц спросила Мари
на .
«Да , так оно и есть ! Ц сказал М
астер . Ц Но , чтобы это увидеть , надо п
ривести все Эл ементы Слова к подобному
виду . Для этого нам прдётся вспомнить
порядок букв в латинском и кирилличном
|Алфавитах . Иначе мы не найдём того , чего
ищем .
Строго говоря , мы можем эту Таблицу
построить сами . Для этого вспомним , когда
возникает резонанс , или под обие , наприме
р , в гармоническом ряду звуковых волн ?»
«Ну , это все знают ! Ц ответил Миха
ил , Ц резонанс возникает всегда на 8-й
волне»
«Тогда Ц вперед ! Ц сказал Мастер .
Обозначим характер Энергии её знаками :
+ Ц +
Ц +
Ц +
А порядок волн от эпицентра « +»
знаками : + ) ) ) ) ) ) )
Тогда наш порядок чисел обозначится
: 0 1 2 3 4 5 6 7
И наш порядок букв 1-го периода буд
ет : А Б В Г Д Е Ж З
Порядок букв 2-го периода буде т
: И 0*
I
K Л М N
&(Кси )
Порядок букв 3-го периода : О П
# Q
R
E * T
| |(Знак пробела между слов )
Порядок букв 4-го периода : У Ф
? Х Ц W Ш
Ь
В 5-м периоде Ц все “тяжелые” двой
ные : Э Ю Я Й Ъ * Ё Щ Ъ
Символы со знаком * отсутствуют в печат
и , но обозначают : 0*
Ц фита , Е * - Сигма , Ъ * - Ять .
Теперь хорошо видно , что в таблице
ПСА образуются подобные
Элементы Слова , смотрите :
В Начальном , вертикальном ряде , обоз
начаются все гласные , т .е . активные Элемен
ты Слова , которые зеркальны пассивным Элемент
ам Слова , расположившимся в конечном ряде» .

«Но в конечном ряде есть звучащий
знак «З» Ц это что , исключение из пра
вила ?»
«Исключение подтверждает правило , Ц сказа
л Мастер . Ц Вспомните что «З» в
старой Азбуке Ц это «Земля» . Какое главн
ое качество Земли ? Её инертность . Поэтому ,
для того , чтобы весь ряд был узнан в
своем качестве , он должен быть озвучен
и Озаглавлен»
«Хорошо , нам видно , что два ряда со
ответствуют прин ципу периодической системы
, а соответствуют ли ему остальные ряды ?
» Ц спросила Ольга .

«Смотрите сами ! Если в начальном ряде
, как Активной Причине , обозначен факт рез
онанса , подобия и единства всех гласных , н
игде более не находящихся…»
«Как это нигде ? Ц пе ребила Мас
тера Ольга , Ц я вижу в Начальном толь
ко пять гласных . А разве «Е» , «Ё» , «Ю»
, «Я» , не являются гласными ?»
«Милая ! Ц терпеливо объяснил Мастер ,
Ц как известно из грамматики , гласными на
зываются те звуки , которые поются . Попробуй
-ка спой «Я» !
«Яааааа !» Ц воспроизвела Ольга .
«Что ты поёшь ? Послушай ! Ц постучал
пальцем по пульту Мастер . Ц Ты поёшь
только «А» , а «И» исчезло . Те буквы ,
которые ты назвала , не гласные Ц они
называютсмя дифтонгами , или двоегласиями .
Итак ! Ц продолжал Мастер . Ц Если
в Начале , как Причине , обозначен факт
подобия и связи всех гласных , то какова
Причина Ц таково и следствие . Поэтому
, в следующих вертикальных рядах с « +»
активной энергией также обозначаются все с
огласные с Начальным» .
«Еще бы , попробовал бы кто -нибудь н
е с огласиться с Начальником , Ц вмиг
бы вылетел со своего места !» Ц впо
лголоса заметила Марина .
«Подобия видны уже в первом ряду п
осле начального , смотрите : «Б» =
«П» , «О *(фита )»
= «Ф» .
Далее , через ряд , видим уже не 2, а
4 символа в звуковом подобии , смотрит е
на их единство : «Г» = «К» = «
Q (ку )» = «Х»
.
Ещё через ряд мы наблюдаем визуальн
ое подобие всех «М» = « W
» и других «сигм» , вращающихся
вокруг точки центра .
О подобии последнего ряда мы уже
говорили .
Ну , как , убедительно ?» Ц спросил М
астер , оглядывая св ою аудиторию .
«Да , вывод ясен , Ц заметил Михаил ,
Ц поскольку факт резонанса , повтора , и по
добия в рядах системы обозначен , постольку
Система справедлива» .
«А теперь , осталось только изменить тр
адиционные символы , взятыми для приведения к
подобному виду , н а современные литеры
. Вот и вся история !» Ц добавил В
иктор .
«Всё -таки , обьясните мне ? Ц спросила
Ольга , Ц в чем основное преимущество т
аблицы ПСА ?»
«Открытая для нас таблица ПСА очень
важна для Человеческой Сферы Сознания , ибо
:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121