Уи2-управляющая информация Сферы управления общ-
еством для Сферы распределения в целях сове-
ршенствования ее деятельности;
Уи2-1--Уи2-6 - управляющая информация Органа уп-
равления в тех же целях для всех структурных
частей;
О2 -оборудование,произведенное в Сфере производ-
ства для Сферы распределения по ее предвари-
тельной заявке;
О2-1--О2-6- оборудование для всех структурных
частей сферы, распределяемое Органом управл-
ения.
Л,Л1-Л6 - работники с их семьями всех структур-
ных частей Сферы распределения,а также все
категории заключенных,содержащихся в местах
заключения 3-й группы организаций.
Соотношения,объединяющие показатели матрицы
Сферы распределения,те же,что и в Сфере производства
(формулы 41,42,43,49,51),как сфер обеспечивающих вы-
полнение общей для них первой функции человеческого
общества - обеспечения удовлетворения разумных мате-
риальных и духовных потребностей общества.
108
4.2.3.СФЕРА ВОСПИТАНИЯ
(см.рис.7,стр.109)
В настоящее время еще нигде не существует под-
обного социального образования как единого комплекса
учреждений,подчиненных единой цели - выполнению вто-
рой функции человеческого общества - воспроизводства
сознательных членов общества, и руководимой единым
центром. Одинаковая важность исполнения как первой
функции,так и второй была доказана выше(стр.76-77).
Особенностью этой сферы является то,что объек-
том трудовых усилий работников Сферы воспитания явл-
яются иждивенцы - нетрудоспособные по тем или иным
причинам члены идеального человеческого общества,
это: дети,учащиеся,временно больные, инвалиды всех
категорий и престарелые.Это единственный,но достато-
чно многочисленный социальный слой идеального общес-
тва,эксплуатирующий остальное общество -то есть вре-
менно живущий за счет труда работоспособных членов
общества. В этом,кстати говоря,больше всего и прояв-
ится гумманизм идеального общества.
Достаточно разнообразна и социальная роль раз-
личных групп иждивенцев в жизни общества.Так дети и
учащиеся находятся на временном иждивении общества и
по достижении гражданского соверщенолетия предназна-
чены сменить в общеполезном труде постаревших взрос-
лых членов общества.Временно больные после выздоров-
ления так же должны вернуться к общеполезному труду.
Пенсионеры по старости и трудовой инвалидности своим
добросовестным трудом с лихвой оплатили обществу
свой обеспеченный обществом остаток жизни.
Формы этого обеспечения могут быть самыми раз-
ными.Те кто могут и хотят обслуживать себя сами пол-
учают в той или иной форме пособия от государства и
обеспечивают себя продуктами потребления через Сферу
распределения, как и остальные члены общества, оста-
льные же должны находиться в домах для престарелых
на полном обеспечении общества.
И только инвалиды (с детства или с какого то
момента трудоспособности)находятся на полном госуда-
рственном обеспечении как жертвы социального несове-
ршенства общества(это относится и к инвалидам с пло-
хой генетической наследственностью).
Как видно из рис.7 в Сфере воспитания можно
выделить 7 основных частей,разделенные по четырем
структурным сферам.
1.Сфера производства.
109
|Управляющая информация из Сферы управления(Уи4)|
-------------------------------------------------
| -------------------
| |7.Академия педаг-|
|----| огических наук,|
| | Академия здрав-|
| | оохранения |
| -------------------
 
-----------------------
| 6.Орган управления, |
Кадры(К)| Глав.Вычисл.Центр, |
--------|Комиссия по трудоуст-|
--------|ройству |--------
| ----------------------- |
   
------------- ------------ ----------- ------------
|1.Обеспече-| |2.Воспита-| |3.Лечение| |4.Социаль-|
|ние воспро-| |ние созна-| | временно| |ное обесп-|
|изводства | |тельных | | больных | |ечение ин-|
|новых член-| | членов | | | |валидов и |
|ов общ-ва | | общества | | | |престарел-|
|ва. | | | | | |ых |
------------- ------------ ------------ -----------
   
| ----------------------- |
| |5.Управление по обес-| |
---------| печению иждивенцев |--------
| предметами |
| потребления |
-----------------------

__________________________________________________
|Предметы потребления из Сферы распределения(Пп4)|
Рис.7.Структурная схема Сферы воспитания
1.1.Обеспечение воспроизводства новых членов об-
щества.Сюда относятся:Курсы для молодых род-
ителей по рождению и воспитанию детей;систе-
ма предродовых женских консультаций;роддома;
Дома ребенка(для детей,потерявших по тем или
иным причинам родителей в раннем возрасте);
детсады обыкновенные и интернатного типа(для
детей с матерями, пожелавшими самим воспиты-
вать ребенка до 3 лет,а если захотят, то и
старше;причем мать в этом случае считается
110
работником Сферы воспитания;при желании вме-
сте с ними может проживать и отец ребенка,
работающий в этой или другой сфере общества);
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75