Что бы это значило, Профессор, - прогресс техники или наоборот?
- Как вам сказать... - молвил, потирая руки, словно умывая их, Профессор. - Я, если можно так выразиться, сторонник воздержания... от прямолинейных суждений.
- Но все же, - спросил Квайзер, - есть материи, о которых вы можете судить определенно? Скажем, какая сегодня погода. Слушайте, дети, ученого человека! Так какая же сегодня погода, Профессор?
- Горизонтальная, - изрек ученый муж и ловко вылавировал прямо к двери, опередив Бруно, изготовившегося было к прыжку.
- Ну, разве он не преуспел в науках? - восторженно спросил Квайзер.
- В беге он точно преуспел, - восхищенно проворчал Бруно.
В этот момент Профессор вернулся: ему пришло в голову сменить кимоно на фрак. Кроме того, он надел туфли оригинального фасона: с миниатюрными зонтиками на носках, поставленными под некоторым углом. Это были какие-то жалкие горе-зонтики, но Профессору они явно импонировали.
- Смею предположить, - объявил он, - вы такого еще не видели. Это обувь для горизонтальной погоды.
- Но зачем же носить зонтики на ногах? - недоумевал Квайзер.
- Во время обычного дождя, то есть вертикального, - объяснил Профессор, - ценность их сводится к нулю. Но если бы дождь вдруг пошел горизонтально, им просто не было бы цены.
- Проводите Профессора в столовую, дети, - молвил Квайзер. - И скажите всем: меня пускай не ждут. Я завтракаю рано, когда у меня много дел.
Дети схватили Профессора за руки, словно были с ним век знакомы, и побежали в столовую. Я почтительно двинулся за ними.



1 2 3