– Это действительно так. Я очень взволнована. У меня ребёнок пропал, внук, дошкольник. Его украли.
– Дошкольник? – удивился Колобок. – Кому он нужен?
Мама-бабушка спортивного типа загремела кастрюлями:
– Как – кому? Такой дошкольник всем нужен. Это гениальный мальчик. Будущий учёный, скрипач! Будущий академик! Будущая гордость страны! Это же тысячи научных открытий.
– Значит, его похитили… – догадался Булочкин. – Утечка мозгов!
Бабушка ошарашенно посмотрела на Булочкина:
– Я и сама это подозревала. Его украли…
– Инопланетяне, – стал развивать свою мысль Булочкин. – Инопланетянщина. Летающие тарелки… Или ещё хуже – летающие чайники.
Бабушка сразу согласилась с ним:
– Это дело рук летающих чайников. Смотрите, что я обнаружила на столе!
Она положила на стол перед Колобком записку. Он надел очки и стал похож уже не на мелкого тигра, а на уютную бабушку. Колобок прочитал, не отрываясь от увеличительного стекла:
...
Палажите шест катлет три пакет малака и один вилк на бел. пл. около нов. гор., а то вашему рибенку будит пл.
– Видите, – сказала пожилая спортсменка. – Записка написана с явным незнанием языка. Наши так плохо писать не могут. Моего Лёшу украли инопланетяне.
– Шеф, – спросил Булочкин. – А зачем им понадобился шест?
– Это не шест, а шесть котлет, – ответил Колобок. – А вот что такое – «бел. пл.»?
– Я думаю, это белый плов. Еда такая, – догадался Булочкин.
– Бедный мой Лёша! – сказала гостья, и из её глаз выкатились две крупногабаритные слезы.
– Не плачьте, гражданка… Как ваша фамилия?
– Чемоданова… – ответила посетительница. – Вера Антоновна.
– Не плачьте, гражданка Вера Антоновна, – сказал Колобок. – Смело идите домой. Мы отыщем вашего Лёшу. Вы правильно сделали, что пришли к нам.
– А продукты? – Бабушка растерянно посмотрела на кастрюли…
Тут вмешался Булочкин:
– Продукты смело оставляйте нам. Мы их будем смело исследовать. Вы пришли к нам, мы вам поможем!
Грустная-прегрустная Вера Антоновна отправилась домой. А Колобок и Булочкин сели за рабочий стол и начали мыслить.
В НПДД было тепло и уютно. Журчал чайник на маленькой электроплитке. Зелёную карту детского парка на стене тронули первые сумерки. За окном тихо падали большие парковые листья.
– Хотелось бы знать, чем объект обычно занимался в течение дня, – высказал своё желание Колобок.
– Научная работа! Спорт! – предположил Булочкин. – Посещение библиотек.
– Хорошо бы знать точно.
– Шеф, – сказал Булочкин. – У меня есть идея. Давайте отправим меня в командировку на место проживания объекта. С заданием изучить его обычный день. Я бы всё выяснил: что он ел, где он был и как его могли украсть. Свидетелей бы опросил.
– Прекрасная светлая мысль! – решил Колобок. – Отправляйтесь на место проживания объекта. Вот вам радиопереговорное устройство. О каждом шаге докладывайте.
Булочкин взял передатчик и стал надевать пальто шинельного типа.
– Сверим часы, шеф.
– Сверим.
Их часы шли нога в ногу. Булочкин твёрдым, решительным шагом направился по адресу пропавшего малыша.
Колобок продолжал размышлять. Он разложил на столе судки и продукты, которые принесла спортивная бабушка, и погрузился в раздумье: «Здесь шесть штук котлет и одна вилка. Значит, похитителей шестеро. Вилка для главаря».
Погружённый в размышления, он незаметно для себя съел котлету. В это время раздался сигнал радиопередатчика. Из него донеслось:
– Я – Булочкин. Я – Булочкин. Прибыл на место проживания объекта. Гражданка Чемоданова настаивает на укладывании в дошкольную кровать. Производить укладывание?
– Производите, производите, – распорядился Колобок.
И Булочкин, не споря, быстро нырнул в дошкольную кровать. Она была ему несколько мала, но он привык к суровым неожиданностям жизни.
Бабушка Чемоданова уютно пела ему:
– Спи, моя радость, усни.
В доме погасли огни.
Птички умолкли в саду.
Рыбки уснули в пруду…
– Гражданка Чемоданова, разрешите уточнить, – спросил Булочкин, – в какое именно время в саду замолкли птички?
– В двадцать один ноль-ноль! – давала показания бабушка.
– Запомним! – твёрдо решил Булочкин. И быстро уснул.
Комната похищенного дошкольника Чемоданова наполнилась чернотой ночи.
А Колобок не спал. Он думал: «Почему три пакета молока? Почему три? Ключ в этих пакетах».
Он достал ножницы, разрезал пакет и налил молоко в стакан. Потом посмотрел на него через увеличительное стекло. Молока стало больше. Машинально Колобок съел ещё одну котлету. И тут его осенило:
– Один человек может съесть две котлеты. Значит, их трое. Вот почему три пакета. Вот в чём секрет.
Утомлённый, он задремал, положив голову на стол. Но спал он недолго. Рано утром заговорил радиопередатчик на столе.
– Алло, Колобок? Это я, Булочкин. Произвожу вставание. Гражданка Чемоданова предлагает бежать трусцой вокруг квартала. Какие будут указания?
– Трусите… То есть трусците… В общем, делайте всё, что положено. Мы должны исследовать весь режим дошкольника от утра до глубокой ночи.
Булочкин и Вера Антоновна побежали. Сумерки лежали над кварталом. И Булочкин увидел, как много в городе ночных спортсменов. Они были в самых разных одеждах. Одни бежали в ботинках, другие в шлёпанцах на босу ногу. И бежали они с разной скоростью и во все стороны.
Пробежав около километра, Булочкин и Вера Антоновна прибежали домой завтракать.
Завтрак был простой: мягкий хлеб, две котлеты и молоко.
1 2 3 4 5