Выводится даже теория информа-
ционного банка данных, которая весьма расплывчата, сложна и не
может пояснить многих процессов.
Но объяснение должно быть.
Основываясь на представлениях теории относительности, кото-
рую в последнее время начинают хаять, не очень в ней разбираясь,
мы подтверждаем основной вывод о единственности и необратимости
вектора времени для Вселенной.
Для объяснения явлений ясновидения и пророчества мы опреде-
лили несколько моментов. Первый из них состоит в том, что челове-
чество испокон веков развивалось под контролем более высокого Ра-
зума. Наблюдение за развитием человечества производилось не толь-
ко снаружи с помощью летательных аппаратов, но и изнутри, с помо-
щью "контактеров" - людей, имевших связь "свыше". Обследование и
знакомство с действующими в настоящее время в Приморье контакте-
рами типа ясновидящих и прорицателей показало, что все они нахо-
дятся в контакте. Исследование техники данных явлений показывает,
что эти феноменальные способности на данный момент не являются
способностями человеческого организма, хотя в будущем некоторые
кое-какие свойства могут быть раскрыты. Деятельность специалистов
ясновидящих полностью подконтрольна ВЦ. Наиболее ярким примером
на данный момент является Ванга.
Поэтому всесторонне рассмотрев наличие предсказаний Ностра-
дамуса и Иоанна Богослова, мы пришли к выводу о том, что сущест-
вует ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА, составленная для нас выше-
стоящими цивилизациями.
Внимательный анализ развития человечества с древнейших вре-
мен говорит о том, что программа не была составлена заранее,
словно спохватившись две тысячи лет назад Высокий Разум ввел ее
для нас.
Глупо было бы говорить, что данная программа не учитывала
интересов "проектировщиков". В первую очередь такая программа
должна была учитывать их интересы. Подумать только, что многие
войны были запрограммированы, и в то же время отлично подпадают
под действие теории причинно-следственных связей. Иисус Христос
и Гитлер, Иоан Богослов и Ленин, Эйзенштейн и Магомет - вот эта-
пы этой программы.
Могут обвинить нас в малой гуманности наших выводов, что
мы ставим в один ряд Иисуса Христа и Гитлера. Другие скажут, что
мы пытаемся повторить слова известного астрофизика Фреда Хайла,
что "люди всего лишь пешки в огромной игре, проводимой чуждым нам
разумом, контролирующим каждый шаг человечества". Третьи упорно
будут отстаивать правильность представлений теории хронального
поля и вновь вводимой теории информационного банка.
На все эти вопросы ответим, что есть достоверные факты, объ-
яснить которые мы обязаны. Разница в миссиях Иисуса Христа и Гит-
лера довольно большая, но утрированно можно говорить, что один
принес в наш мир меч, а другой этим мечом размахивал и так безум-
но, что многие до сих пор шлют проклятия на его голову.
В недалеком будущем мы намечаем ряд публикаций на популярном
уровне, могущих прояснить некоторые неясные моменты и подтвержда-
ющие правильность выводов Энштейна и ошибочность теории хрональ-
ного поля и информационного банка.
В отношении слов Фреда Хайла возможно сказать, что подобное
в истории развития человечества звучало не раз. "Все в руце
Божьей" и не требуется больших рассуждений в определении первоис-
точника подобных фраз.
Имеющиеся у нас факты прямого вмешательства ВЦ в дела чело-
вечества приводят к выводу о том, что контроль за осуществлением
программы велся довольно жесткий постоянно и все искажения выз-
ванные деятельностью человека, корректировались. По нашим сообра-
жениям осуществление контроля за развитием человечества осуществ-
лялось высокоинтеллектуальной роботизированной системой, создан-
ной специально для этих целей на заре человечества.
Интересен вывод о том, каким образом осуществлялось ведение
программы. Разобраться в ней нам помогли некоторые последние дан-
ные. Очень аккуратно, искусственным образом нам создаются опреде-
ленные условия, решить которые мы обязаны сами. Таким образом
осуществляется " воспитание человечества".
Человечество - совокупность разумных индивидумов. Взросление
человека занимает период двух десятков лет. Взросление человечес-
ва занимает более длительный период. Хорошо бы учиться на ошибках
других, но и свой опыт надо иметь. Пройденный этап развития явил-
ся отличной школой, извлечь уроки из которой мы обязаны. Оценивая
программу развития относительно каждого ундивидуума, мы понимаем
малую гуманность данной программы. В отношении же всего человече-
ства она явилась необходимостью. Все же, "школа обучения" оказа-
лась весьма длительной и зачастую наш прогресс искусственно сдер-
живали. Необходимость таких процессов со стороны ВЦ определить
пока трудно, действительное положение дел с данной проблемой ус-
тановится позднее.
Настоящую ситуацию на Земле мы оцениваем как тонкую "игру",
спланированную ВЦ. Доказательства этому положению пойдут в сле-
дующих статьях. Оснащенность этой "игры" весьма большая: "пол-
тергейст", биодвойники, искусственное воздействие на психику че-
ловека, "таинственные смерти" и "похищения". Можно прикинуть, чем
бы закончилось для нас, вздумай ВЦ в полной мере проявить данные
способности. Краеугольным камнем этой "игры" является вопрос о
похищенных людях, на который упорно не желают обращать внимание
некоторые исследователи.
Человечеству в скором времени предстоит выход в Большой Кос-
мос.
1 2 3 4 5 6 7