В это
время работники приспосабливают вещество и силы природы к
удовлетворению человеческих потребностей (скажем, из древе-
сины изготавливается мебель).
Производство имеет основополагающее значение для всей
экономики. Если не создан продукт, то, естественно, нечего рас-
пределять, обменивать и потреблять.
Эту непреложную истину особенно остро ощущает населе-
ние стран с низким уровнем национального хозяйства. Здесь не-
возможно решительно поднять благосостояние народа. Убеди-
тельной иллюстрацией служат, положим, данные о производстве
валового внутреннего продукта (суммы стоимости товаров и ус-
луг, созданных в стране), в расчете на душу населения. Если ва-
ловой внутренний продукт в расчете на душу населения, произ-
веденный в США в 1992 г., принять за 100 %, то этот показатель
составил в Германии 89,1, Японии - 87,2, Канаде - 85,3, а в то
же время в Танзании - 2,7, Мозамбике - 2,5 и Эфиопии - 1,5 %.
Распределение - такая фаза круговорота, где устанавливают-
ся количественные соотношения прежде всего при производстве
разных благ в соответствии с видами человеческих потребнос-
тей. Чтобы создавать все многообразие полезных вещей, требует-
ся разместить работников и орудия труда по неодинаковым ро-
дам и видам хозяйственной деятельности. Такое разделение труда
со временем все более углубляется и расширяется.
Распределению, в конечном счет, подлежит доход, образую-
щийся в результате затрат труда и средств производства. В связи
с этим выявляется доля каждого человека в созданном богатстве.
Она зависит, с одной стороны, от количества изготовленных благ.
По мере роста производства увеличивается и объем распределяе-
мого дохода. С другой стороны, сам способ распределения про-
дуктов может оказывать сильное воздействие на увеличение раз-
мера выпуска изделий. Вряд ли нужно доказывать, что чем больше
дохода получает работник за свою хозяйственную деятельность,
тем лучше он работает. И наоборот, если распределение не вы-
зывает материальной заинтересованности людей в результатах
труда, то это отрицательно сказывается на выпуске изделий.
Обмен - как важная форма экономической связи между людь-
ми - прежде всего глубоко вторгается в производство. Ведь раз-
деление труда вынуждает работников совершенствовать свои спо-
собности в разных направлениях. Из-за этого возникает
необходимость обмениваться способностями и деятельностью в
целях получения общего хозяйственного результата. Такое со-
трудничество можно наблюдать, положим, на автомобильном за-
воде, продукция которого - плод совместного труда конструкто-
ров, инженеров, технологов, рабочих разных профессий и многих
других людей, включая управленческий персонал.
Доставшиеся от распределения блага зачастую нельзя израс-
ходовать для личного потребления, если люди нуждаются в со-
вершенно других вещах. Тогда происходит обмен продуктами труда.
Потребление в первую очередь непосредственно связано с
производством. На предприятиях расходуются жизненные силы
и способности работников. Используется также сырье, топливо,
машины и другие вещественные условия выпуска продукции, то
есть совершается производительное потребление.
Вместе с тем потребление составляет особый - заключитель-
ный - этап движения продукта, когда он идет на удовлетворение
личных нужд людей. В это время полезные вещи известным об-
разом исчезают в процессе непроизводительного потребления,
после чего их требуется заново создавать. Последовательность
кругового движения продукта потребления представлена на
рис. 1.1.
Производство
как таковое
Потребление
Распределение
Обмен
Рис.1. Движение продуктов труда
Чтобы лучше разобраться во всех взаимосвязях этапов дви-
жения продукта труда еще раз езглянем на рис. 1.1. Можно ли
сказать, что движение изготавливаемого и потребляемого про-
дукта идет по замкнутому кругу?
Экономическая статистика говорит об обратном: в большин-
стве стран и в мировой экономике в целом наблюдается тенден-
ция к росту выпуска материальных благ. Стало быть, в рассмот-
ренной нами схеме круговорота явно недостает очень важного
звена. Оно так соедияет потребление с производством, что как
бы переводит последнее на более высокую орбиту. Что же это за
звено? Речь сейчас пойдет о потребностях.
Роль потребностей
Потребность вообще - это особое психологи-
ческое состояние человека, ощущаемое или осозна-
ваемое им как "напряжение", "неудовлетворен-
ность", несоответствие между внутренними и внешними
условиями жизнедеятельности. Поэтому потребность становится
побудителем активности, направленной на устранение возник-
шего несоответствия. Человек изыскивает реальные возможнос-
ти удовлетворить потребности, а при отсутствии таких возмож-
ностей - подавляет или заменяет данную потребность другой,
наиболее близкой к ней. Так нельзя поступить только с нужда-
ми, прямо связанными с жизнеобеспечением.
Человеческие потребности весьма многообразны. В частнос-
ти, по субъектам (носителям потребностей) различаются инди-
видуальные, групповые, коллективные и общественные. По объ-
екту (предмету, на который они направлены) запросы людей
подразделяются на материальные, духовные, этические (относя-
щиеся к нравственности) и эстетические (касающиеся искусст-
ва). По сферам деятельности выделяются потребности труда, об-
щения, рекреации (отдыха, восстановления работоспособности)
и экономические.
Рассмотрим подробнее последний вид потребностей.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49