Оно выступает как частный момент
универсального практического отношения человека к окружающей его
действительности. Практика, понимаемая как общественно-историческая
деятельность, включающая и теоретическое отношение человека к предметному
миру, заключает в себе объективное знание предмета, поскольку воспроизводит
и осваивает предмет во всем богатстве его содержания, в том числе и его
полезность для удовлетворения человеческих потребностей. Представление о
ценностях, их значении зависит от характера ценностей и потребностей,
интересов классов каждой общественно-экономической формации. Для
классово-антагонистического общества характерно существование, по крайней
мере, двух различных оценок ценности одних и тех же явлений материального и
духовного характера. Особенно резко это различие проявляетс в оценке
явлений, относящихся к области политики, права, морали. При этом
действительными ценностями для конкретной общественно-экономической формации
будут те явления, которые соответствуют интересам, потребностям передового
класса. Объективным критерием подлинной ценности явлений служит их оценка с
позиций прогрессивного класса, соответствие их общественному прогрессу,
проверяемое в процессе общественно-исторической практики. Марксизм открыл
объективные законы развития общества, создал научную методологию познания
явлений общественной жизни и тем самым сделал возможным объективную, научную
оценку общественных явлений. Правильное познание не ограничивается описанием
общественных явлений, а обязательно включает в себя партийность - строгий
научный анализ их социальной сущности, оценку с позиций рабочего класса.
Оценка общественных явлений должна быть не субъективистской, а объективно
истинной, научной. При выполнении этих требований "оценочные суждения"
базируются на научном познании, оценка выступает как одна из сторон познания
действительности" Суждение "X хорош", приводимое в качестве примера
ценностного, оценочного суждения, является познавательным суждением и будет
истинным или ложным в зависимости от того, отражает или не отражает оно
адекватно объективную действительность. Это суждение выражает не просто
"одобрение субъектом X" а знание свойств X, оцениваемых положительно.
Осознание ценности есть сторона познания явления с точки зрения
потребностей, интересов передового класса как носителя исторического
прогресса общества. По своей логической (гносеологической) природе суждение
"X хорош" не отличается от суждений "подсудимый 2 мошенник", "действия
обвиняемого V кража", т. е. от тех суждений, в которых выражаются выводы
следователя, судьи о квалификации деяния, о виновности обвиняемого. В
уголовном процессе познаются не "голые факты", изолированные от
общественно-исторической практики и очищенные от всех общественных связей и
отношений, а именно действия людей в их общественном содержании и
значимости. Таким образом, не должно допускаться вынесение оценочного
отношения к общественному явлению за пределы познания; в противном случае
возникает опасность противопоставления объективной истины и оценки, что
может служить теоретическим оправданием субъективизма в практической
деятельности при решении вопросов квалификации и наказани Объективная истина
достигается как при вынесении обвинительного приговора, так и при
оправдании. Но во втором случае ее содержание будет несколько иным.
Прекращая дело за отсутствием в действиях обвиняемого состава преступления,
следователь в постановлении, а суд в оправдательном приговоре отражают то,
что произошло в действительности: совершены действия, которые законодатель
не считает преступными, так как они не имеют тех признаков, с которыми закон
связывает понятие преступлени В признании совершенных действий не
общественно опасными и будет заключаться правовая оценка установленных
фактов, котора исключает квалификацию этих действий как преступных. При
прекращении дела или вынесении оправдательного приговора ввиду
недоказанности участия обвиняемого в совершении преступления (п. 2 ст. 208,
п. 3 ст. 309 УПК РСФСР) правовая оценка представляет вывод о невиновности
обвиняемого. Вопрос о том, кто совершил преступление, остается открытым.
Таким образом, отражение в постановлении органов предварительного
расследования и приговоре суда достоверно установленных фактических
обстоятельств дела и их правового значения, соответствия надлежащей норме
права и будет означать достижение объективной истины. Достоверное познание
фактических обстоятельств дела в их правовом значении составляет основу,
необходимую для принятия решения о наказании. Вопрос о наказании может
встать перед судом только в случае установления виновности обвиняемого в
совершении преступлени Между выводом суда о квалификации преступления и
выводом о наказании должна существовать неразрывная связь. Там, где нет
преступления, не может быть и наказани Абсолютно исключается такое
положение, при котором бы суд, не установив самого преступления, попытался
бы восполнить этот пробел за счет назначения наказани Нарушением законности
являются и случаи, когда допускается смягчение наказания только потому, что
у судей не сложилось твердого убеждения в виновности обвиняемого. Говорить
здесь о наличии объективной связи менаду преступлением и наказанием не
представляется возможным. Ни при каких условиях мягкость наказания не может
заменить недостающие доказательства виновности или устранить имеющиеся
противоречия Вывод о необходимости назначить наказание, его виде и характере
представляет собой дальнейшую конкретизацию правовой оценки общественно
опасного деяния, которая была дана при его квалификации.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275