Подобный э
может давать только совершение индивидом нападения непосредственно на
кто послужил источником его гнева или раздражения. Кроме того, достиг:
таким образом снижение агрессивности может быть весьма непродолжитель
Итак, следует признать, что действенность катарсиса как средства редуци
ния снижения агрессии в прошлом сильно переоценивалась.
Иногда агрессия может быть редуцирована с помощью демонстрации.
идет о тех случаях, когда в критической ситуации кто-либо проявляет сдер
ность и/или призывает других не поддаваться на провокации. В отлич]
других способов редуцирования агрессии (например, запугивания возможно
мести или наказания), демонстрация наглядных примеров неагрессивного по
ния может снизить частоту и интенсивность как прямых, так и косвенных п)
лений агрессии.
На агрессию, как и на другие формы социальных взаимодействий, сид
влияние оказывают различные когнитивные факторы. Так, характер реа
индивидуума на провоцирующие действия других людей в значительной сте
будет зависить от совершаемых индивидуумом атрибуций, то есть от того, в
причинностное объяснение получат действия, квалифицируемые индивиду;
как провокация, С наибольшей вероятностью агрессия возникает в тех слу
когда провокативность поведения других людей расценивается индивиду
как злоумышленная и преднамеренная.
Информирование о наличии смягчающих обстоятельств - например, соо
ние о принудительности чьего-либо участия в провокационных действиях -
жет оказаться весьма эффективным способом снизить агрессивность отве
реакции на подобные действия. Если подобное информирование носит упре;
ющий характер, то ответная реакция на провокационные действия, когда они
таки совершаются, может оказаться практически беззлобной. Часто эффектив
способом предотвращения негативных последствий агрессивного взаимодейс
может послужить попытка оправдать агрессора, дать причинное объяснение
агрессивному поведению, грубо нарушившему наши ожидания.
Довольно эффективным способом предотвращения агрессии является та
индукция несовместимых реакций, то есть реакций, несовместимых с гневом
открытой агрессией. Подобные реакции и последующее ослабление открытой аг-
рессии могут возникнуть при виде боли и страданий жертвы агрессии, в результа-
те просмотра юмористических материалов и при умеренной эротической стимуля-
ции. Результаты новейших исследований показывают, что индукция несовмести-
мых реакций способна существенно ослабить конфликт в производственных
условиях. В такой ситуации эффективным средством индукции несовместимых
реакций можт послужить скромный, но неожиданный подарок, ненавязчивая по-
хвала и показ юмористических материалов.
Одна из причин того, что многие люди с удивительным постоянством попада-
ют в конфликтные ситуации, заключается в отсутствии у них элементарных на-
выков общения. Существуют специально разработанные программы по развитию
навыков общения у такого рода <конфликтных> личностей, которые нередко по-
зволяют добиться весьма ощутимых результатов.
ЗАО <Питер>
Санкт-Петербург

Р1ТЕК на.
ЗаиЛ-РеегхЬиг
Издание и книжная торговля
Заказ книг наложенным платежом:
Россия, 197198, С.-Петербург, а/я 619
Спрашивайте в магазинах п заказывайте
наложенным платежом новые книги
изаатепьства <Питер>:

В. Л. Васильев
Юридическая психология
Учебник В. Л. Васильева помог многим юристам, с
катам, следователям освоить свою профессию. По
учатся студенты многих городов России. Дополне
и переработанное издание <Юридической психолс
ориентировано на современную действительнос-л
Теория, факты, реалии нашей жизни переплета
и сливаются в единое произведение, которое 1
ресно будет прочитать всем, кто увлечен психоло]
кто желает быть в курсе современных методов бо
с преступным миром.
Выход в свет - IIIквартал 1997 г. Объем - 500 стр., твердый переплеп
Ориентировочная стоимость - 46 000 руб. (включая почтовые расходы).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168