ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Это постановление явилось важным эта-
пом для дальнейшего развития лечебной физической культуры в
19
нашей стране и свидетельствует о неуклонной заботе партии и
правительства о здоровье всего населения. В целях реализации
данного постановления Министерство здравоохранения СССР в
ноябре 1966 г. принимает решение, предусматривающее проведе-
ние большого количества практических мероприятий, способству-
ющих широкому развитию лечебной физической культуры в си-
стеме здравоохранения.
В настоящее время лечебная физическая культура входит не-
отъемлемой частью в комплексное лечение и получила широкое
распространение в нашей стране и за рубежом. В странах социа-
лизма лечебная физическая культура быстро развивается, исполь-
зуя организационно-методический опыт и помощь Советского Со-
юза. На международном конгрессе по спортивной медицине в
Ганновере (июнь 1966 г.) значительная часть докладов представи-
телей как социалистических, так и капиталистических стран была
посвящена лечебной физической культуре и ее месту в лечении
и предупреждении заболеваний.
Лечебная физическая культура за годы Советской власти
сформировалась в самостоятельную клиническую дисциплину,
имеющую подготовленные кадры и хорошо разработанные част-
ные методики, проверенные большим опытом практической ра-
боты.
Глава II
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПАТОЛОГИИ
ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О ЗДОРОВЬЕ И БОЛЕЗНИ
Патологией (от греческого ра1поз-болезнь, 1ооа-наука)
называется наука, изучающая общую сущность болезней, их
причины, механизмы развития, течение и исходы. В нашей стране
уделяется большое внимание здоровью трудящихся, благодаря
чему широкое развитие получили медицинские науки и в том чис-
ле - патология.
Основными задачами советского здравоохранения являются
предупреждение заболеваний и ликвидация их в случае появле-
ния. Этому способствуют бесплатная медицинская помощь, широ-
кая сеть лечебных и профилактических учреждений (больницы,
санатории, дома отдыха, лесные школы, летние оздоровительные
и спортивные лагеря и т. д.).
С развитием медицины, и в частности патологии, связана лик-
видация целого ряда заболеваний, так как успешно бороться с
болезнями можно лишь тогда, когда известны их причины и ме-
ханизмы развития.
Изучать законы возникновения и развития болезней без уче-
та социальных факторов невозможно. Различные социальные
факторы оказывают влияние как на увеличение заболеваемости,
так и на уменьшение и полную ликвидацию их.
В капиталистическом обществе, несмотря на то, что причины
почти всех болезней установлены, практически борьба с ними в
некоторых странах (особенно колониальных) не ведется, в то
время как в Советском Союзе полностью ликвидированы такие
серьезные заболевания, как оспа, чума, холера, почти уничто-
жена малярия, широким фронтом ведется наступление на тубер-
кулез, венерические заболевания и т. д.
Специалисты физического воспитания должны хорошо знать
основы патологии, так как в их руках находится такое сильнодей-
ствующее средство, каким являются физические упражнения. Вы-
сокие спортивные результаты требуют активных и длительных
занятий физическими упражнениями. Однако при этом следует
учитывать, что при недостаточном знании тренером патологии и
21
врачебного контроля эти занятия могут привести не только к пе-
ретренировке и перенапряжению, но и вызвать ряд непоправимых
изменений в организме и в отдельных случаях явиться даже при-
чиной смертельного исхода Желание быстро добиться высоких
спортивных результатов без учета функциональных возможностей
занимающегося не только приводит к остановке роста спортив-
ных достижений, но может отрицательно сказаться на его здоро-
вье.
Занятия физическими упражнениями необходимы не только
спортсменам, но и лицам, желающим укрепить свое здоровье,
среди которых могут быть люди различных возрастов с наличием
патологических отклонений. Поэтому требуются и в этом случае
определенные знания при проведении занятий.
Специалисты физического воспитания, по существу, являются
работниками профилактической медицины, так как правильно по-
ставленное физическое воспитание укрепляет здоровье человека,
повышает его сопротивляемость к заболеваниям, способствует из-
лечению ряда болезней.
Человек в течение всей своей жизни подвергается воздейст-
виям внешней среды Благодаря широкому диапазону приспосо-
бительных реакций, осуществляющихся нервной, гуморальной и
эндокринной системами, организм человека пребывает в состо-
янии известного физиологического равновесия Состояние чело-
века, \арактеризующееся трудоспособностью и оптимальной при-
способляемостью к меняющимся условиям внешней среды,
называется здоровьем 1акие качества, как трудоспособность и
возможность приспособления к меняющимся условиям внешней
среды, могут сохраниться даже в условиях действия сильных раз-
дражителей, например, если при слишком интенсивной работе у
человека значительно снижается трудоспособность после отдыха,
под влиянием приспособительных реакций трудоспособность вос-
станавливается.
Физиологические и морфологические показатели здоровья
подвержены значительным индивидуальным колебаниям. Так, на-
пример, понижение максимального артериального давления ниже
100 мм ртутного счолба у людей, не занимающихся спортом, часто
вызывает ряд жалоб и трактуется как гипотоническое состояние,
требующее лечения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154
пом для дальнейшего развития лечебной физической культуры в
19
нашей стране и свидетельствует о неуклонной заботе партии и
правительства о здоровье всего населения. В целях реализации
данного постановления Министерство здравоохранения СССР в
ноябре 1966 г. принимает решение, предусматривающее проведе-
ние большого количества практических мероприятий, способству-
ющих широкому развитию лечебной физической культуры в си-
стеме здравоохранения.
В настоящее время лечебная физическая культура входит не-
отъемлемой частью в комплексное лечение и получила широкое
распространение в нашей стране и за рубежом. В странах социа-
лизма лечебная физическая культура быстро развивается, исполь-
зуя организационно-методический опыт и помощь Советского Со-
юза. На международном конгрессе по спортивной медицине в
Ганновере (июнь 1966 г.) значительная часть докладов представи-
телей как социалистических, так и капиталистических стран была
посвящена лечебной физической культуре и ее месту в лечении
и предупреждении заболеваний.
Лечебная физическая культура за годы Советской власти
сформировалась в самостоятельную клиническую дисциплину,
имеющую подготовленные кадры и хорошо разработанные част-
ные методики, проверенные большим опытом практической ра-
боты.
Глава II
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПАТОЛОГИИ
ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О ЗДОРОВЬЕ И БОЛЕЗНИ
Патологией (от греческого ра1поз-болезнь, 1ооа-наука)
называется наука, изучающая общую сущность болезней, их
причины, механизмы развития, течение и исходы. В нашей стране
уделяется большое внимание здоровью трудящихся, благодаря
чему широкое развитие получили медицинские науки и в том чис-
ле - патология.
Основными задачами советского здравоохранения являются
предупреждение заболеваний и ликвидация их в случае появле-
ния. Этому способствуют бесплатная медицинская помощь, широ-
кая сеть лечебных и профилактических учреждений (больницы,
санатории, дома отдыха, лесные школы, летние оздоровительные
и спортивные лагеря и т. д.).
С развитием медицины, и в частности патологии, связана лик-
видация целого ряда заболеваний, так как успешно бороться с
болезнями можно лишь тогда, когда известны их причины и ме-
ханизмы развития.
Изучать законы возникновения и развития болезней без уче-
та социальных факторов невозможно. Различные социальные
факторы оказывают влияние как на увеличение заболеваемости,
так и на уменьшение и полную ликвидацию их.
В капиталистическом обществе, несмотря на то, что причины
почти всех болезней установлены, практически борьба с ними в
некоторых странах (особенно колониальных) не ведется, в то
время как в Советском Союзе полностью ликвидированы такие
серьезные заболевания, как оспа, чума, холера, почти уничто-
жена малярия, широким фронтом ведется наступление на тубер-
кулез, венерические заболевания и т. д.
Специалисты физического воспитания должны хорошо знать
основы патологии, так как в их руках находится такое сильнодей-
ствующее средство, каким являются физические упражнения. Вы-
сокие спортивные результаты требуют активных и длительных
занятий физическими упражнениями. Однако при этом следует
учитывать, что при недостаточном знании тренером патологии и
21
врачебного контроля эти занятия могут привести не только к пе-
ретренировке и перенапряжению, но и вызвать ряд непоправимых
изменений в организме и в отдельных случаях явиться даже при-
чиной смертельного исхода Желание быстро добиться высоких
спортивных результатов без учета функциональных возможностей
занимающегося не только приводит к остановке роста спортив-
ных достижений, но может отрицательно сказаться на его здоро-
вье.
Занятия физическими упражнениями необходимы не только
спортсменам, но и лицам, желающим укрепить свое здоровье,
среди которых могут быть люди различных возрастов с наличием
патологических отклонений. Поэтому требуются и в этом случае
определенные знания при проведении занятий.
Специалисты физического воспитания, по существу, являются
работниками профилактической медицины, так как правильно по-
ставленное физическое воспитание укрепляет здоровье человека,
повышает его сопротивляемость к заболеваниям, способствует из-
лечению ряда болезней.
Человек в течение всей своей жизни подвергается воздейст-
виям внешней среды Благодаря широкому диапазону приспосо-
бительных реакций, осуществляющихся нервной, гуморальной и
эндокринной системами, организм человека пребывает в состо-
янии известного физиологического равновесия Состояние чело-
века, \арактеризующееся трудоспособностью и оптимальной при-
способляемостью к меняющимся условиям внешней среды,
называется здоровьем 1акие качества, как трудоспособность и
возможность приспособления к меняющимся условиям внешней
среды, могут сохраниться даже в условиях действия сильных раз-
дражителей, например, если при слишком интенсивной работе у
человека значительно снижается трудоспособность после отдыха,
под влиянием приспособительных реакций трудоспособность вос-
станавливается.
Физиологические и морфологические показатели здоровья
подвержены значительным индивидуальным колебаниям. Так, на-
пример, понижение максимального артериального давления ниже
100 мм ртутного счолба у людей, не занимающихся спортом, часто
вызывает ряд жалоб и трактуется как гипотоническое состояние,
требующее лечения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154