Возникновение и развитие лечебной гимнастики, как
всякой другой области человеческих знаний и человеческой де
юльности, находится в неразрывной связи с развитием и смене
общественно-экономических формаций, общей историей культури
народов. Подобно тому как на основе обобщения эмпирическ!-
знанин, народного опыта и народной медицины слагалась мед|
цинская наука, есть основание полагать, что по этому пути шло
развитие лечебной гимнастики.
У нас нет прямых указаний на использование физических уг
ражнении в качестве лечебного средства человеком первобытно
общинного строя. Однако, если принять во внимание, что эмпир[-
ческая народная медицина даже в условиях господства религи:
продолжала развиваться и что при этом многочисленные мед
цинские средства и примеры врачевания продолжали жить в Нс
роде, накопляться и передаваться от одного поколения к другом;
не исключена возможность преемственного перехода отдельны
элементов физических упражнений и их использования в практг-
ке врачевания.
В длительной эволюции человеческих понятий в определени
причин заболевании и терапевтического воздействия на них фи
зическим упражнениям отводилась определенная, а в отношени
<сдельных заболеваний и решающая роль. Причем значение фд
щческих движений в терапии заболеваний в каждой древне-
культуре тесно связывалось с представлением о природе челове
ка, современной философией и идеологией.
Древняя Индия. В Индии вопросам дыхательной гимнастик!
и врачевания при помощи упражнении уделялось~большое внима
иие. Древние индусы утверждали, что воздух содержит в себ"
жп лисиную силу <Ирану> (кислород). За 1800 лет до нашей эрь.
в священных индусских книгах Веды было подробно изложено
учение о пассивных и активных .упражнениях, массаже и дька-
тельной гимнастике, а также перечислены те болезненные состоя-
ния, при которых, по мнению индусов, следует назначать упраж-
нения. Гигиена, составляющая один из ва/кнейших отделов индус-
ской медицины, требовала, начиная с десятилетнего возраста,
среди различных гигиенических мероприятий обязательного купа-
ния, растирания всею тела (массаж), выполнения гимнастичес-
ких упражнений.
Древний Китай. Самым ранним письменным источником, в ко-
тором излагалась методика применения упражнений в качестве
лечебного средства и даже была изложена схема дифференциро-
ванного подбора упражнений по принципу активного воздействия
па организм, являлась одна из книг серии энциклопедии <Конг-
фу>, появившейся в Китае ранее 600 лет до нашей эры. В этом
древнейшем памятнике китайской письменности подробно опи-
саны начальные основы гимнастики, излагаются обоснования ле-
чебного воздействия упражнений, уделяется большое внимание
дыхательным упражнениям, исходным положениям тела, пассив-
ным упражнениям и упражнениям с сопротивлением, массажу.
Древняя Греция. Греческая древняя медицина в начальном
периоде своего развигия находилась под большим влиянием ме-
дицины Ассирии, Вавилона и Египта, в которых лечение сосредо-
точивалось главным образом в руках жрецов. Освобождение
науки ог религиозных воззрений, упадок авторитета храмовой ме-
дицины вызвали рождение и расцвет различных областей есте-
ствознания, медицины, лечебной гимнастики. В этом перио-
де лечебная гимнастика в Греции достигла высокого развития.
Греки обращали большое внимание на физическое развитие юно-
шей. Учителя гимнастики одновременно занимались и лечением
болезней. Учителя гимнастики Иккус и Геродикус (5 в. до н. э.),
лечившие своих больных диетой, дозированными прогулками, бе-
гом, гимнастическими упражнениями, по словам философа Пла-
тона, явились создателями медицинской гимнастики.
Большое значение в развитии греческой медицины и лечебной
гимнастики принадлежит Гиппократу (460-370 гг. до н. э.). Яв-
ляясь основоположником клинической медицины, Гиппократ при
лечении болезней выдвигал на одно из первых мест диету н ле-
чебную гимнастику; последняя, по его мнению, должна носить
строго индивидуальный характер. В своих трудах Гиппократ под-
робно останавливался на методике назначения физических уп-
ражнений при болезнях легких, сердца, обмена веществ, в хирур-
гии. Его некоторые практические указания по методике лечебной
гимнастики не погеряли своего значения и в паше время
Гиппокраг и последующие врачи Греции учили рассматривав
лечебную гимнастку как обязагельныи и сутесгвенныи элеменг
всей системы эллинской медицины, наравне с массажем н водны-
ми процедурами.
Древний Рим. Римская медицина находилась под большим
влиянием эллинских ученых и философов. Все то, что сделали
римские врачи в области совершенствования методики лечебной
гимнастики и освоения в этой области наследия эллинской меди-
цины, нашло свое завершение в работах Целия, Корнелия Цельза
и особенно известного римского врача Галена (около 130-200 гг.
до и э). Целий в своих пяти книгах, посвященных хроническим
болезням, неоднократно рекомендовал физические упражнения в
качестве лечебного средства Особенно большое значение прида-
вал Целий гимнастике и массажу при параличах, предлагая при
этом особые, сконструированные им аппараты для пассивного сги-
бания и разгибания конечностей. Корнелий Цельз являлся энер-
гичным пропагандистом гимнастических упражнении даже при
острые заболеваниях. Советам Целия и Цельза - назначать фи-
зические упражнения при всевозможных заболеваниях-следо-
вали целые поколения римских врачей, последние представите-
лем которых явился великий ученый Рима Гален, который дал
синтез всей античной медицины и, подобно Гиппократу, высоко
оцепил диететику и физические упражнения при болезненных
состояниях, придавая главное значение при лечении болезней
диететике, гимнастике, массажу, трудовым процессам.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154