ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Сам же, играя, будет
развиваться.
Чтобы ребенок не скучал, а одновременно и
развивался, советуем покупать ему мозаику, пла-
стилин, чаще предлагайте ему краски с кисточка-
146
ми, карандаши и раскраски или просто лист бу-
маги, ножницы. Хороши и любые игры с пальчи-
ками, изображение фигурок из пальчиков.
Хорошо бы научить ребенка играть на вооб-
ажаемом пианино. Кисть при этом надо держать
округлой, пальцы немного согнуть в фалангах.
Ударять сильно, уверенно о твердую поверхность,
например о стол, только подушечками пальцев,
начиная с большого и заканчивая мизинцем. Ког-
да опускается на поверхность большой палец, все
остальные подняты. Большой палец отрывается
IOT поверхности только тогда, когда следующий
палец уверенно ударяется о стол и т. д.
Много других упражнений вам подскажет ваша
фантазия. Ведь взрослые любят играть не мень-
ше детей.
?
Обращаем ваше внимание на то, что во время
тих игр и занятий ваш ребенок получает опреде-
ленные знания, и в первую очередь речевые, от
итого самого момента, когда происходит первое
общение родителей со своим ребенком. Не жди-
ljfe, когда ваш ребенок заговорит ивы узаете.что
Этакое тысячи детских "почемучек". Разговаривайте
Ц ним как можно больше с первых дней рожде-
1йия. Молча реагируя на вашу речь, он тем не
1менее накапливает пассивный запас знаний, ко-
торый ему будет просто необходим уже в более
осознанные периоды его развития.
147
Ухо, стопа, кисти рук, нос, волосистая часть
головы и лоб считаются определенными акупун>
ктурными микросистемами и несут информацию
о расположении и состоянии органов и систем
человека. То есть определенные зоны находятся
в обратной связи с уровнем жизнедеятельности
внутренних органов и систем. И не будучи вра-
чом, специалистом по физиологии, вы сами смо-
жете считать эту информацию, так как именно
указанные участки тела выдают ее адаптирован-
но, в упрощенном варианте.
Аурикулярный массаж для детей
Этот массаж показан детям с самого раннего
возраста. Он помогает лучше работать и разви-
ваться всем системам организма, усиливает кон-
центрацию внимания, улучшает интеллектуальные
возможности.
Аурикула - ушная раковина. Лечение путем
воздействия на ушную раковину применялось с
древних времен. В Европе аурикулотерапия на-
чала применяться только в XX веке. Несложность
выполнения этого массажа, отсутствие противо-
показаний позволили широко внедрить этот ме-
тод массажа в детскую практику. Такой массаж
можно применять ежедневно и всю жизнь.
По утверждению восточных целителей, ушная
раковина является пультом управления всего тела.
Некоторые ученые представляют аурикулу как
эмбрион (зародыш человека) в перевернутом виде,
т.е. мочка уха соответствует голове, и по мере
148
здвижения вверх к верхушке уха расположены
[Ы, представляющие туловище, органы тулови-
и конечности.
С -1
Поэтому, воздействуя на известные сегодня
170 точек ушной раковины, можно активизиро-
1ть работу всех без исключения органов и сис-
?м тела. Эти точки организуют около 18 зон.
щая зона "контролирует" определенную сис-
r человека. В том числе определеные зоны для
<ышения силы концентрации внимания и улуч-
РНИЯ памяти.
Самый простой вариант целенаправленного
"""" на зоны внимания и памяти приводится
1 Рекомендуется массировать по порядку, ука-
1югному на рисунке, 4 зоны.
1 - противокозелок;
2 - треугольная ямка;
3 - зона перехода ножки завитка
в восходящую часть;
4 - самая глубокая часть раковины, воронка.
Массаж аурикул можно проводить несколько
раз в день, но не чаще, чем через пять часов. Не
рекомендуют его выполнять перед сном. Полезно
растереть уши сразу после сна, можно не вставая
с постели. Безусловно, это полезный, хотя и не-
сколько грубоватый способ "разбудить" весь орга-
низм.
Аурикулярный массаж целесообразно начинать
с области мочки и завитка, продвигаясь в направ-
лении вершины ушной раковины и ножки завит-
ка, повторяя прием 2-3 раза. Затем 2-3 раза мас-
сируется противозавиток сначала по верхней,
потом по нижней его ножке. Далее указательным
пальцем 2-3 раза выполняется поглаживание по
краю границы противозавитка и раковины в на-
правлении от противозавитка до внутренней
стороны завитка.
После массажа самой ушной раковины надо
хорошо отмассировать козелок и прилегающую к
нему область. (Считается, что ежедневный мас-
саж козелка улучшает работу иммунной системы
организма). Затем 2-3 раза выполняют поглажи-
вание кожи перед козелком сверху вниз. Длитель-
ность аурикулярного массажа определяется пре-
дусмотренными ощущениями в виде покраснения
и чувства тепла ушной раковины. В среднем это
3-6 минут.
152
Массаж ушных раковин нужно делать одно-
тонными руками: левое ухо - левой, правое -
)авой. Удобнее всего его выполнять, посадив
)енка на низкий стульчик, спиной к себе, или
1ожив его на живот. Скрещенные руки ребен-
в таком положении остаются под головой.
1ассаж нужно делать мягко, но чувствительно,
з остановок, потому что прерывание массажа
же на 30 секунд отменяет весь предыдущий
>фект. Желательно при массаже придерживать-
одного ритма (медленный, быстрый). Как пра-
lo, выбор ритма происходит инстинктивно.
У ребенка слабость, вялость, недомогание
Если вы не упустили этот момент и своевре-
менно заметили, что ваш малыш подхватил про-
уду, массаж ушных раковин на самой ранней
адии заболевания может остановить воспали-
пьный процесс или предупредить его.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики