Сегодня я прочитала ему всё, что написала о ребятах. Он сказал:
– Пиши! Уж что-нибудь непременно получится!
– А что вы посоветуете описать в первую очередь?
– Напиши, какие у вас в классе мальчики и девочки, что ты о них думаешь и что они думают о тебе. Словом, пиши, потом разберёмся что к чему. Про выдающихся ребят упомяни!
18 февраля
Напишу сегодня о наших мальчишках, хотя не знаю даже, что хорошее можно написать про них. А уж про выдающихся и говорить смешно. Все мальчишки нашего класса самые обыкновенные. Друг от друга отличаются не больше, чем грибы маслята. Одни покрупнее, другие – помельче. И все такие задиры! Правда, с нами они не дерутся, а только между собою, но за косички нас дёргают. Когда я спросила Славку, почему он дёрнул мою косичку, он сказал:
– Да я так просто! В шутку! Сам не хотел. Но никак не мог удержаться. Руки сами потянулись! Если обиделась, – можешь стукнуть по шее! – Он нагнулся, чтобы мне было удобнее его ударить. Но я уже остыла, злость моя пропала, и, конечно, мне уже неинтересно было бить его по шее.
Очень похожи друг на друга и наши девочки. Но среди них всё-таки есть довольно выдающиеся. Не похожие на других. Вот, например, Маша Киселёва. Она у нас совсем особенная. Уж такая выдающаяся, что, по моему мнению, других таких во всей нашей школе, да и в других школах не встретишь. Киселёву ребята прозвали «королева Марго», потому что она совсем не похожа ни на какую королеву. Такая неуклюжая, коротконогая, а ходит, переваливаясь с боку на бок, словно утка. Раньше она жила в деревне у бабушки, а когда бабушка умерла, мать взяла её к себе и привела в нашу школу, где сама она работает уборщицей.
Когда Марго появилась в нашем классе, на неё никто не обратил внимания. Для всех она была самая обыкновенная девочка, только неловкая какая-то и очень тихая. Но скоро все ребята заметили, что Марго почему-то тычет пальцами в лоб, в плечи и в живот, когда её вызывают к доске отвечать уроки. Мы спросили, что это она делает. Зачем? Марго сказала, что она крестится.
– А для чего это? – поинтересовались мы.
– Чтобы бог помог ответить урок! – объяснила она.
Ну, этого у нас ещё не было в классе!
– И помогает? – спросили мы, потому что нам интересно было выяснить, что получается из этого. Ведь если бог помогает получать хорошие отметки, так трудно ли и всем нам потыкать немножко себя пальцами в лоб, в плечи и в живот?
– А то нет! Конечно помогает! – сказала Марго.
Славка захохотал:
– Ну и врать здорова! – сказал он. – А вчера? Забыла? Крестилась-крестилась, а по английскому всё равно влепили тебе двойку!
Марго подумала, посопела носом и сказала:
– Просто я не успела выучить урок!

– Эх ты! – сказала Инночка Слюсарёва. – Да если ты выучишь урок, тебе и креститься не надо. Ты и без крестов получишь пятёрку. Чем зря креститься, – уж лучше выучить урок! Спокойнее!
– А перекрестишься – ещё спокойнее! – засопела Марго. – Без бога ни до порога! И бабушка так говорила, и мама так говорит!
Она стала рассказывать нам про бога разные истории, вроде сказок, только какие-то скучные, неинтересные сказки. Мы слушали её, старались понять, шутит она или просто дурочка, что верит в такие глупости, а потом спросили, для чего же всё-таки надо верить в бога.
– Чтобы читать молитвы! – сказала Марго. – И чтобы соблюдать посты и ходить в церковь!
– Ну, и что это даёт? – спросил Рыжов. – Что ты от этого имеешь?
Марго сказала:
– Бог во всём помогает верующим! Он же такой всемогущий, что может всё сделать для человека, если человек будет молиться!
– А самого себя может поднять за волосы? – спросил Славка.
– Может! – сказала Марго, – Бог всё может! Любое чудо делает!
– Что докажи? – растерялась Марго.
– Докажи, что он такой деловой! – толкнул Славка Марго. – Давай покажи хоть какое-нибудь чудо! – Он захохотал и плюнул на пол. – Пусть сделает чудо, чтоб плевка моего не было на полу!
Все захохотали. Мальчишки начали дёргать Марго за косички и свистеть. У нас всегда свистят, когда кто-нибудь заврётся.
Марго покраснела, как варёная свёкла, глаза у неё забегали, губы задрожали. Я подумала: «Вот заревёт сейчас так, что по всем классам прокатится её рёв». Но она вдруг завизжала, словно кошка, которой наступили на хвост:
– Бессовестные! Бессовестные! Ироды! Иуды! Все до одного попадёте в ад!
Кто это такие Ироды и кто такие Иуды, никто из нас не знал. И про ад мы не проходили в классе.
– Куда, куда мы попадём? – поинтересовалась Нина.
– В ад! – взвизгнула Марго. – Вот куда! К чертям! В котлы с кипящей смолой! Варить вас будут в котлах! Черти! Вас! Вас! Всех! А тебя, – ткнула она пальцем в Славку, – повесят за язык. Над огнём будешь висеть!
– А тебя за что повесят? – спросил Славка.
– Меня никто не повешает… Не повесит! – поправилась Марго. – Меня ангелы вознесут в рай… А вы будете в котлах вариться! В аду! За богохульство! А я буду есть райские яблоки… И у меня на голове будет сияние!
– Она сумасшедшая! – сказала Валя Павликова. – У неё и сейчас уже сияние в мозгах!
С этого дня ребята вообще перестали интересоваться Марго, да и она уже не заводила больше разговоров о своём боге. Так как никто не захотел сидеть с ней рядом, она пересела на заднюю парту и заявила всем, что не будет с нами дружить и разговаривать. Ну и что? Подумаешь, как испугала! И вот почти два месяца ни девочки, ни мальчишки не дружат с ней и не разговаривают. Пусть она дружит со своим немыслимым богом и с ним пусть разговаривает. Нам она не нужна. Никто не дружит также и с Лийкой Бегичевой. Эта девочка ужасная хвастунья. И чем, подумайте, хвастает? Своими родителями.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90