У Глеба екнуло сердце. Похоже, по лицу его это было заметно. Гуля, побледнев, пролепетала:
– Глеб Михайлович, вам плохо?
– Мне хорошо. Просто замечательно. – Глеб опустил руки ребятам на плечи. – Сейчас же домой. Никаких прогулок по улицам. Пока я с этим не разберусь, только в школу и обратно! Ясно вам?
– Мы не идиоты, – вздохнула Гуля.
Леня криво усмехнулся.
– У матросов нет вопросов.
И ребята пошли по коридору в раздевалку.
Светлана, сидя на подоконнике, покачивала ногой.
– Что там за дела?
Глеб протянул ей тетрадный листок.
– Читай.
Прочтя, Светлана подняла глаза на Глеба.
– Мать твою… Что он тут изобразил?
– По-моему, Сычова, это картина преисподней. А по-твоему?
– Господи, сколько лет этой малявке?
Глеб слегка сдавил плечи Светланы.
– Сычиха, слушай сюда. Я сию минуту лечу к Сашке не дай бог, с ним что-то случится… Попроси Стаса связаться с Такэру. Пусть они оба отконвоируют Дашку домой. Чтоб она без них из школы ни шагу. Ладно?
Светлана спрятала стихи в карман куртки.
– Я на машине. Могу сама ее отвезти.
Глеб, шагающий уже по коридору, обернулся.
– Стас и Такэру! Поняла?!
Светлана слезла с подоконника.
– Ладно, ладно.
Сбежав по лестнице, Глеб надел в раздевалке куртку и столкнулся в дверях с директрисой.
– О, Глеб Михайлович! – обрадовалась та. – На ловца и зверь бежит! Спешу уведомить, что в четверг у нас педсовет. В четыре часа. Надеюсь, вы…
– Не надейтесь, – отрезал Глеб. – В четверг у меня выходной.
Директриса, с бледными щеками и чахлой косой вкруг затылка, одетая, как обычно, в бесформенный малахай, сурово нахмурила брови.
– Глеб Михайлович, то, что посреди недели у вас выходной, – просто гримаса нашего расписания.
Топчась в дверях, Глеб развел руками.
– Не я его составлял. Нечего было гримасничать.
– Вы придете на педсовет! – начальственно произнесла директриса. – Трудно вам, что ли, на часик?
– Трудно, – заявил Глеб. – В прошлый четверг я примчался. А вы, Зинаида Павловна, все отменили и отправились в министерство. Помните? С меня достаточно.
В раздевалку вошла Виктория Александровна, учительница математики. В строгом сером костюме, сухонькая и седая, она порой напоминала английскую королеву на почтовых марках.
– Здравствуйте, кого не видела. – Она величественно протиснулась меж спорящих.
– День добрый, – выдавил из себя Глеб.
Директриса сверкнула на него глазами.
– В министерство, Глеб Михайлович, я ездила не на пикник! Поверите или нет, мне там намылили холку!
– Так объявите в четверг банный день! – брякнул Глеб и покраснел. – Извините.
Директриса открыла и закрыла рот.
Старенькая математичка вновь протиснулась между ними.
– Глеб Михайлович, – сказала она, – какой-то вы сегодня всклокоченный. Что-то случилось?
Глеб соорудил на лице улыбку.
– Все замечательно, Виктория Александровна. Разве что начальство угнетает.
– Поугнетаешь вас, как же! – бросила директриса.
Глеб взглянул на часы.
– В таком случае, милые дамы… – Он поклонился и вышел из раздевалки.
Стоило шагам его стихнуть, директриса воскликнула:
– Это ни в какие ворота!
Математичка сняла пальто с вешалки.
– Зинаида Павловна, расслабьтесь.
Директриса металась по тесной комнатке.
– Легко вам говорить, Виктория Александровна! Я отговорила вас уходить на пенсию, но в такой обстановке… сама бы с удовольствием, только мне до пенсии – как до Шанхая пешком! А этот Глеб Михайлович… Он у меня дождется! Я покажу ему, где раки зимуют!
Математичка улыбнулась.
– Зин, кому ты вкручиваешь? Ведь сколько лет тебя знаю. Еще когда ты соплячкой из института пришла и перед тем, как войти в класс, чуть не описалась.
Прекратив метаться, директриса вздернула подбородок.
– Виктория Александровна, в каком это смысле я «вкручиваю»?
– В том смысле, Зин, что ты его обожаешь. Разве нет?
– Ну знаете! У меня просто нет слов… я…
– Зин, последние полгода в этой школе творятся занятные вещи. Все на ушах стоят и все друг друга обожают. Не замечала?
Помолчав, директриса пробормотала:
– Я не говорю, что наша школа плохая. Наша школа замечательная: у нас сильный педагогический состав… Но, ей-богу, должны же соблюдаться какие-то рамки.
Математичка со вздохом кивнула.
– Насчет рамок согласна. Вчера, после уроков, Зинаида Павловна, заглянула я к вам в кабинет, но беспокоить не стала. Вы были очень заняты: учились свистеть в два пальца.
Лицо директрисы из бледного сделалось пунцовым.
– Виктория Александровна, вы не так поняли…
– И еще, мадам директор. В этом учебном году вы ходите вприпрыжку. Прекратите, вам это не пристало.
Директриса хихикнула.
– Виктория Александровна, вы язвочка.
Математичка протянула ей свое пальтишко.
– Не поухаживаете за мной?
– С превеликой охотой. – Директриса помогла ей одеться.
Математичка улыбнулась.
– Благодарю, Зинаида Павловна. Пожалуй, повременю с уходом на пенсию. Если вы и впредь соизволите подавать мне пальто.


6

Прежде всего Светлана заглянула в кабинет английского. Картина, представшая ее взору, выглядела идиллически. Учеников осталось двое, девочка и мальчик, и оба ерзали на коленях у молодых своих мамаш. Даша, в коротком платье, с пепельной гривой до плеч, блестя изумрудными глазами, восседала на учительском столе и покачивала умопомрачительной ногой.
– Перенапрягаться ни к чему, – убеждала она мамаш. – Всякая охота пропадет, на себе проверяла.
– Ох, не знаю! – вздохнула пухленькая дама, обнимая такого же пухлого сынка. – В дворянских семьях языкам обучали с пеленок.
– Дворянские семьи, – заметила Даша, – не ведали таких информационных и психических перегрузок Ребенок с удовольствием освоит английский, если сможет активно общаться на этом языке.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103