«Профессор
а» с псевдонаучных высот местного розлива «пси
хол о гической школы» до беседы с Мастером не сниз
ошли, и довелось мне пообщаться с «доцентом» (кстати, хорошо владеет «тех
никой пер е груза» из ЭГ Ц она же «техника
словесной окрошки», она же «те х н
ика словесного поноса»; однако, одной техники для
доцента всё же «мал о вато будет...»).
Как положено в профессиональных кругах, предоставил оной свой «Обязате
льный квалификационный видеоматериал» (это ответ
на о с новной вопрос: «Что умеешь делать?» в форме н
арезки видеозаписей твоих сеансов; обычно принято добавлять видеозапи
сь работы Ведущего из твоих Учителей, и я тому зачастую следую).
По просмотру материала предложила мне оная дама выступить п
е ред группой местных «психологичес
ких авторитетов» (это пр и том, что в городе нет ни о
дного психолога, тем паче ни одного психо
терапевта). Разумеется, в ответ я предложил предо
ставить мне для ознакомления «Обязательные квалификационные в
и деоматериалы» сих авторитетов: «Если это Масте
ра, то выступить п е ред ними я почту за честь! При
отсутствии таковых материалов Ц г о
тов обсудить вопросы оплаты моего труда, ибо
устраивать бе с платный цирк для идио
тов не в моих правилах».
Парень, тех материалов в природе не существует и существовать не может п
росто потому, что бедолагам нечего реально продемонстрир о
вать и отснять, предоставляя своё Искусство на суд обществен
ности, вв и ду «наличия отсутствия» в том случае и
скомого Искусства! Важный критерий вычисления «вл
иятельных кругонолей» понятен? Бери на во
о ружение! Занавес!

Итак, как, будучи «пустым местом», защитить диссертацию? Так чтобы болтат
ь языком о том же гипнозе (и любых его производных, разумеется) вовсе не тр
ебуется им владеть Ц достаточно «обдолбиться ист
очников», посмотреть со стороны на работу Мастеров, систематиз
и ровать информацию и связно подать! Правда, это воз
можно только если твои слушатели Искусством Г
ипноза не владеют тоже; а кто владеет? Да единицы, коих в диссер
тац и онный совет не допустит н и
кто и никогда, ибо члены оного на фоне Мастера будут чувствова
ть себя теми, кто они есть: смо т ри выше (да не «членам
и», а ещё выше; а впрочем…).
Помни! У Мастера коллег нет! Так было,
так будет , и тем же сердце успокоится. С.А. Горин сформу
лировал [24], вроде: «О Ваших успехах должны знать Ваши клиенты, но не коллеги
!». Сергей Анатольевич Мастер Ц де
ликатный… При этом, ныне «главный
психотерапевт» зело большой территории к психотерапии имее
т отношение лишь постольку, поскольку у него Сам С
. А. Горин два раза «баб отбивал»! По л ный…
Занавес!
Таким образом, с 95% вроде как ясно. Оставшиеся же 5% действительн
о что-то умеют делать «превыше одной техники» (даже п
усть коряво, пусть без базы, но «на безрыбье и рыбу р
а ком»!).
А вот в данном случае будет другой (но для бедного студента, «о коем мы тут
молвим сл о во», не менее
дрянной ) вариант.
Тут на твоё обращение: «Профессор [доцент, Михаил Николаевич, Михаил Рома
нович, Григорий Отрепьевич]! Я хотел бы у Вас поучиться!» сразу и всегда бу
дет отвечено вопросом: «Какими суммами Вы располагаете?» Ну, допустим, 100$. «
Хорошо, приходите вечером, будет группа, оплачивайте и занимайтесь». Дал
ее варианты возможны: от действительно добротного мат е
риала (практически исключено) до трехдневной диктовки под тво
ю рукописную фиксацию отпечатанных (кои отксерить и раздать Ц дело трёх
минут) текстов особо ценных эриксоновских наведёнок, порождённых «изму
ченным цигуном» воображением этого лохотронщика. Так в
другой раз не будь иди о том, а возьми то ж
е [23] и сдёрни оттуда сходные фактуры !
Помни! Образование Ц это не объём зн
аний и даже не объём нав ы ков! Образование Ц это, п
режде всего, умение чётко определить, что тебе нужно и где это взять! Можеш
ь Ц ты образованный человек. Не можешь Ц верни свой диплом в деканат; это
будет глупо, но честно! Занавес!
Через три дня объект заявит: «Вот тебе на 100$! Будут деньги Ц при
ходи ещё!»
И вот опять мы вернулись к деньгам…
Помни! Я близко не призываю тебя отка
заться от получения о б разования. Раз ты читаешь
эту книгу, то оное либо имеешь, либо всё равно к тому придёшь рано или позд
но в подходящем именно тебе варианте (у м е ня были
ученики, закончившие медицинское училище и «пробившие» за взя
т ки документы «целителя» Ц есть в Реестре такая
профессия); но чётко знай, что в рассматриваемой обл
асти любая «корочка» Ц это тол ь ко бумажка на
пр а во работы и никогда не б
олее того! Занавес!
Вообще, я встречал на семинаре девочку из Киева, которая факти
чески занималась проституцией, чтобы иметь возмож
ность обучаться в да н ной области (уже будучи
врачом-психотерапевтом, кстати). О д
нако, мы понимаем, что трахаться за деньги ей просто
нравилось, а в ы сокие цели Ц не более чем
декларация. Кроме того, глупа она была, как пробка, талантом и трудолюбием
может и наделена, но не в области гипноза точно (о п р
еделённей сказать не могу Ц после трёх минут бесплатной беседы меня от
этой амёбы блевать потянуло, а перспективу блеват
ь с кровати о т вергаю исходно). Так что любых крайно
стей всё же старайся избегать (т а ковой будет, напри
мер, предлагаемое тебе бесплатное обучение), хотя всё в канве твоего Пути,
к о нечно.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87