- Ну что же, Пётр Максимович, доклад ты нам практически сделал по всей форме. Немного отдышались, товарищи? - обратился академик к остальным членам комиссии. - Пойдём-ка посмотрим на самих дельфинов.
ДОМАШНИЕ ДЕЛЬФИНЫ
Спустившись к морю, по плавучему настилу все перешли к большому вольеру. Дельфины медленно плавали тремя группами, в прозрачной воде было отчетливо видно каждое их движение.
- Какие красавцы! - Мешков присел и опустил руку в воду.
Один из дельфинов возник из глубины и прикоснулся к ней носом, прежде чем академик успел отдернуть руку.
- Вот напугал, чертяка! Откуда ты взялся?
Дельфин медленно развернулся и остановился у самой поверхности. Его пасть раскрылась, набирая воду, потом челюсти сомкнулись, и упругая тонкая струя воды обрушилась на соломенную шляпу и белоснежный пиджак академика.
- Вот это встреча! Холодный душ для начала!
Все рассмеялись.
- Это ещё малая доза, с поправкой на ваш чин, а нас, - весело заметил Волошин, - иногда угощают вёдрами водички. Удар хвостом - и, если зазевался, окатят с ног до головы.
- Ну, раз так, я не в претензии; знакомиться так знакомиться! А эти друзья у тебя что, для цирка приготовлены? - Мешков показал на тройку дельфинов, лихо перебрасывающих мяч.
- Мы их не учили никаким трюкам, не до того. Дельфины сами придумывают себе развлечения, и надо сказать, что преуспели в этом. Пожалуй, действительно их всех можно показывать в цирке.
- Не увлекайтесь! Успех дрессировки дельфинов в океанариумах, кажется, мало чем отличается от известного для других видов! - заметил Снегирёв. - Правда, они все премудрости дрессировки постигают много быстрее…
- Батенька мой, - не выдержал Мешков, - а вы видели хоть раз их огромный мозг? Надо быть хорошим специалистом, чтобы с первого раза отличить, что это мозг животного. Огромный, весь в бороздах и извилинах! Чему ж тут удивляться, что
они быстро дрессируются!
- Александр Васильевич! Хотя эта работа и не входит в нашу программу, но я могу рассказать…
- А ну давайте рассказывайте! Сегодня вы прямо как именинник!
- Профессор Крупинский с нашими дельфинами поставил серию интересных экспериментов. Он выяснял уровень их рассудочной деятельности…
- Это очень интересно! - откликнулся Сухов. - Помнится, американец Бастиан пытался выяснить что-то в этом роде?
- Ну, не совсем так. Бастиан пытался выяснить, может ли один дельфин передать другому информацию о том, как надо себя вести, чтобы получить рыбёшку, - вставил Снегирёв.
- Совершенно верно. А в этих экспериментах дельфины должны были решить, куда прячет человек их любимую игрушку: в плоскую фигуру, окажем, треугольник или квадрат, или в объёмную - пирамиду, куб.
- Ну и как они справились с этой задачей?
- Представьте себе, блестяще! Экспериментатор получал от дельфина мяч, закрывался ширмой и прятал мяч в объёмную фигуру, потом ширма открывалась, и обе фигуры, плоская и объёмная, разъезжались по роликам в разные стороны. В подавляющем большинстве случаев дельфин плыл за объёмной, нажимал на рычаг, фигура опрокидывалась, и он получал мяч для игры.
- А что же, другие животные с этой задачкой не справляются, что ли? - скептически бросил Снегирёв.
- Только обезьяны с первого раза решают эти задачи, а собаки - нет! Их надо этому обучать.
- А ваши эксперименты с Гюйсом, разве они не говорят о большом своеобразии этих животных? - вступил в разговор Сухов. - Я знаю мало примеров, - продолжал он, - когда бы дрессированное животное, оказавшись на свободе, осталось таким послушным и управляемым, как Гюйс.
- А может, просто человек в других случаях не проявил достаточно терпения и изобретательности в приручении диких животных? - заспорил Снегирёв.
- Как бы не так! Полезных для него животных человек приручал, одомашнивал, а бесполезных добывал! Зачем их было приручать?
- Боюсь, что скоро добывать будет некого. Так что человек вполне заслужил, что всё живое спасается от него бегством, а попав в неволю, старается при первой возможности удрать снова на свободу. Но дельфины кажутся исключением из этого правила, - принял участие в разгоревшемся споре Мешков.
- Дельфины значительно отличаются от других млекопитающих своим отношением к человеку, - убеждённо начал Пётр Максимович. - Они сами стремятся к контактам с человеком. Многочисленные примеры из истории служат этому подтверждением, сталкиваемся с этим и мы в своей работе. Но, заметьте, это касается одного, изолированного от себе подобных дельфина. Меньше это применимо к двум дельфинам, содержащимся вместе, и то, если до этого они были порознь выдрессированы. А вот перед вами плавает стадо афалин. Они живут в неволе два года, совсем не боятся человека. Но мы не представляем для них особого интереса: у них хватает собственных дел и развлечений.
- Ну, а как быть тогда с американской программой «Человек и море»? Вы лучше меня знаете, что дельфин Тэффи выполнял сразу несколько обязанностей: почтальона, проводника, телохранителя.
- Ну знаете, теперь Тэффи никого не удивишь. После этого был Кейки, а наш Гюйс работает в море лучше их обоих! - парировал Пётр Максимович.
- Обратите внимание! Во всех случаях действительно один дельфин… - задумчиво заметил Мешков.
- Не так давно профессор Куроки предложил курс обучения дельфинов, рассчитанный на двенадцать лет… - продолжал Пётр Максимович.
- Срок немалый - курс средней школы.
- Он надеется за это время обучить несколько поколений дельфинов выполнять специальные команды человека, чтобы пасти стада рыб. Вы представляете: подводный пастух-дельфин? Это же замечательно!
- Когда-то человек первой приручил собаку, которая и сейчас порой бывает незаменима.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82