Материальная база обучения (конкретные книги, предметы, необходимые для учебы) -
что здесь самое главное? Наверное, книги, которые у нас есть, далеко не все
являются необходимыми. Есть книги, которые называются шедеврами, то есть самыми
лучшими книгами на земном шаре. Есть книги, которые называются священными, или
сакральными. Они просто рассказывают о каких-то событиях, но являются книгами
поучи тельными, книгами, в которых заключается основная мудрость человеческого
мира. В книгах-шедеврах и священных книгах изложено то, что имеет отношение к
истине, познаваемой человеком, то есть любви. Если мы с вами будем иметь
библиотеку из шедевров, то это будет очень хорошая, мудрая библиотека. Сегодня,
когда продается "Библия для детей", когда можно купить по высокой, но все-таки
доступной для многих цене книги-шедевры (а это в первую очередь произведения
классиков и русских, и украинских, и зарубежных), мы можем потихоньку начать
собирать с самого детства такую библиотеку.
Чем отличается подход к книгам у нас, автодидактов. от обычного подхода? А тем,
что мы читаем книги постоянно, не раз возвращаясь к тем, которые уже однажды
читали. К шедеврам нужно возвращаться постоянно. И тогда у нас никогда не будет
зазнайства, что мы эту книгу "прошли". Мы к ней еще вернемся, потому что никто
еще не прочитал до конца (если говорить очень честно и очень строго), такую
книгу, как Библия, или такую книгу, как Коран, или такую книгу, как Тора, и им
подобные. Потому что эти книги - бездонны, в них нет дна, они неисчерпаемы.
Сколько бы мы их ни читали, сколько бы времени ни разбирались в содержании этих
книг, они все равно будут давать нам новые стороны бытия, будут как-то иначе его
представлять. потому что мы сами, прежде всего, что-то обязательно будем
понимать по-другому.
Мы очень часто забываем о том, что, научившись писать, можем не только решать
задачи, писать диктанты, делать домашние задания, но и можем выписывать из книг
какие-то красивые или очень умные строки, которые нам понравились. А если иногда
такая мысль и приходит в голову, то у нас под рукой не оказывается ни бумаги
нужной или тетрадки, ни карандаша - вечно он сломан или находится не в пенале, а
неизвестно где. Чтобы этого не случилось, мы всегда раскладываем в квартире в
нескольких местах стопки нарезанной бумаги, а также карандаши к ней и ручки.
Если этот материал всегда под рукой, мы не теряем времени, не теряем нервной
энергии на поиски и сразу фиксируем какую-то мысль. А иногда и сами что-то
придумываем. Да, такое счастье случается и с маленькими людьми, еще совсем
неокрепшими вроде. А появившуюся мысль нужно немедленно записать, потому что
характерная особенность мысли - уходить, как вода уходит в песок, бесследно
исчезая.
Что еще нам нужно, чтобы хорошо читать разные книжки? Конечно, справочники,
словари. И словари эти должны быть не на одном языке. Они могут быть на русском,
на украинском, на немецком, французском, английском... Это -обязательный набор
всякого учащегося. Если его нет, ученик будет постоянно испытывать как бы
недостаточность, точнее, нехватку инструментов, подобную той, которую испытывает
столяр, когда не может хорошенько острогать и отполировать доску, потому что не
имеет фуганка, рубанка, наждака. А если не будет полированной доски, то не будет
и хорошего шкафа, не будет мебели, которой гордился бы мастер-краснодеревщик. А
учиться хорошо тоже нельзя, если у тебя будут отсутствовать необходимые книги.
Очень много есть на свете словарей. И, наверное, трудно назвать хотя бы один
словарь, который был бы для нас совершенно безразличен. Он обязательно вызывает
интерес у любого нормального человека, который умеет читать, который понимает,
что всякий словарь объединяет в себе опыт не одной сотни и не одной тысячи
мастеров, а чаще всего миллиона. Целого народа-мастера порой, страны-мастера. А
бывает, что и всего мира, - если в словаре находит отражение межнациональное
мастерство.
Трудно разобраться в словарях, потому что они все интересны. Однако, в первую
очередь, важно помнить, что словари, которые связаны с языками, нам нужнее
всего. Поэтому мы должны постараться уговорить родителей купить словари на
родном языке (вместо еще одной машинки к дню рождения) - толковые, в которых
значения слов объясняются словами того же языка, из которого они взяты. Если
тебе непонятно какое-то слово в нашей книге, открой такой словарь и посмотри его
значение. Не помешают в нашем учебном "хозяйстве", конечно же, и такие словари,
как немецко-английский, англо-немецкий, англо-французский, франко-английский,
франко-немецкий, немецко-французский. Лишними не бывают даже словари или
справочники, которые рассказывают о какой-то одной профессии или группе близких
профессий, например, аэронавтике, морском деле, столярном и так далее. Они
годятся для того, чтобы просто-напросто отдохнуть, попутешествовать в пределах
другой специальности, других каких-то занятий человеческих, расширить свой
кругозор.
Справочники бывают прямыми и косвенными. Постепенно ты научишься просматривать
много книг в день: одну-две сначала, потом две-три, так дойдешь и до десятка
книг. А просто просматривать их нужно, чтобы знать, что в них написано. Ты
поймешь, какие книги могут послужить в качестве косвенных справочников, в какое
"справочное бюро" нужно обратиться, чтобы получить информацию о том или ином
факте, который тебя заинтересовал. Это очень важно - знать, где что находится.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53