На корабле за это время все опять пришло в движение, и
русалочка увидала, как принц с женой ищут ее. Печально смот-
рели они на волнующуюся морскую пену, точно знали, что руса-
лочка бросилась в волны. Невидимая, поцеловала русалочка кра-
савицу в лоб, улыбнулась принцу и поднялась вместе с другими
детьми воздуха к розовым облакам, плававшим в небе.
- Через триста лет мы войдем в божье царство!
- Может быть, и раньше! - прошептала одна из дочерей
воздуха.
- Невидимками влетаем мы в жилища людей, где есть дети, и
если находим там доброе, послушное дитя, радующее своих роди-
телей и достойное их любви, мы улыбаемся. Ребенок не видит нас,
когда мы летаем по комнате, и если мы радуемся, глядя на него,
наш трехсотлетний срок сокращается на год. Но если мы видим там
злого, непослушного ребенка, мы горько плачем, и каждая слеза
прибавляет к долгому сроку нашего испытания лишний день!
Вопросы для размышления и задания
- Что почувствовала Русалочка в тот момент, когда принц
увидел свою невесту и объявил, что она спасла ему жизнь?
- Почему Русалочка не убила принца, чтобы вернуться в
подводное царство?
61
Практикум по сказкотерапии
- Почему Русалочка не стала морской пеной?
- Какая задача у дочерей воздуха?
- О чем эта сказка ?
- Чего больше всего на свете хотела Русалочка?
- Как вы считаете, какой конец у сказки?
- Чему нас эта история может научить?
- Нарисуйте Русалочку в новом качестве.
К сожалению, многие не помнят, чем заканчивается сказка
<Русалочка>. Часто мы встречаем ответ: <Русалочка преврати-
лась в морскую пену, пожертвовав собой>. Теперь мы знаем, что
это не так.
Так о чем же эта сказка? Разве о жертвенной любви? Вспом-
ним, с чего все начиналось. В начале сказки Русалочка произно-
сит важнейшие слова: <Я бы отдала все свои сотни лет за один
день человеческой жизни, чтобы потом тоже подняться на небо!>
Она сердцем желала обменять триста лет русалочьей жизни на
один день человеческой (подумайте, какая высокая цена предла-
гается за всего лишь один день нашей жизни..!). В итоге сказки ее
истинное желание, пройдя ряд испытаний, осуществляется. Так
можно ли говорить о том, что сказка плохо заканчивается и фор-
мирует негативный жизненный сценарий? <А как же любовь?> -
спросите Вы. Без Любви и прощения развитие Души невозмож-
но... Любовь стала для Русалочки дорогой в Бессмертие.
" И все же интересно, почему большая часть людей не помнит
настоящего конца сказки <Русалочка>?..
Самое невероятное>. Г.-Х. Андерсен
Тот, кто сделает самое невероятное, возьмет за себя прин-
цессу, а за ней в приданое полкоролевства!
<
Как только объявили это, все молодые люди, да и старики за
ними, принялись ломать себе головы. Все из кожи вон лезли: двое
объелись, двое опились до смерти - в надежде совершить самое
невероятное на свой лад, да не так взялись за дело! Уличные маль-
чишки всячески изворачивались, чтобы плюнуть самим себе в спи-
ну, - невероятнее этого они ничего и представить себе не могли.
Назначен был день для представления на суд всего того, что
каждый считал самым невероятным. В число судей попали люди
всех возрастов, от трехлетних детей до девяностолетних стар-
цев. Взорам судей представилась целая выставка невероятных
62
Глава 2. Художественные сказки
вещей, но скоро все единогласно решили, что самою невероят-
ною из них были большие столовые часы удивительного и внут-
реннего и внешнего устройства. Каждый раз, как часы били,
появлялись живые картины, показывавшие, который час. Таких
картин было двенадцать, каждая с движущимися фигурами,
пением и разговорами.
- Это самое невероятное! - говорили все. Било час - и пока-
зывался Моисей на горе и чертил на скрижали первую заповедь.
Било два - взорам представлялся райский сад; жилище Ада-
ма и Евы, двух счастливцев, утопавших в блаженстве, хоть у них
и не было ничего - даже шкафа для платья; ну, да они в нем и
не нуждались!
В три часа появлялись трое царей, шедших с востока на по-
клонение Иисусу; один из них был черен, как голенище, но не по
своей вине, - это солнце так наваксило его! Все трое держали
в руках драгоценные дары и благовонные курения.
В четыре показывались четыре времени года: весна с толь-
ко что распустившеюся буковою ветвью, на которой сидела ку-
кушка; лето с колосом спелой ржи, к которому прицепился куз-
нечик; осень с пустым гнездом аиста, означавшим, что все пти-
цы улетели; и зима со старою вороной-сказочницей, умевшею
рассказывать в уголке за печкою старые предания.
Часы били пять - выходили пять чувств: зрение - в образе
оптика, слух - медника, обоняние - продавщицы фиалок и ди-
кого ясменника, вкус - повара, а осязание, или чувствитель-
ность, - распорядителя похоронной процессии в траурной ман-
тии, спускавшейся до самых пят.
Било шесть - выскакивал игрок, подбрасывал кость кверху,
она падала и показывала высшее очко - шесть.
Затем следовали семь дней недели, или семь смертных гре-
хов; насчет этого шли разногласия, да и впрямь трудно было
различить их. ,
После этого выходил хор монахов - восемь человек - и
пел заутреню.
Било девять - и являлись девять муз; одна занималась ас-
трономиею, другая служила в историческом архиве, а осталь-
ные посвятили себя театру.
Било десять - и опять выступал Моисей с двумя скрижалями,
на которых были начертаны все десять заповедей.
Било одиннадцать - и выскакивали одиннадцать мальчиков и
девочек и начинали играть в игру под названием <пробил один-
надцатый час>!
63
Практикум по сказкотерапии
Наконец, било двенадцать - и являлся ночной сторож, в
шлеме, с <утреннею звездою> в руках, и пел старинную песенку
ночных сторожей:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117