п.) или отрицательное (морфинизм, алкоголизм,
азартные игры, сексуальные страсти и т. п). Следовательно, речь идет
о потребности с сильным эмоциональным сопровождением, с индивиду-
альной предвзятостью.
Стенические и астенические чувства мы дифференцируем в зависи-
мости от того, возбуждают ли они или тормозят целую личность
и в первую очередь наши поступки.
Очевидно, что такому лишь эмпирическому разделению не хватает-
ся точности. В настоящее время довольно широко используются как
проекционные, так и физиологические методики проявления эмоций, ко-
торые могут регистрироваться или на пленке, или с помощью физиоло-
гических методов и аппаратуры (плетизмопневмосфигмограф, психо-
гальванический рефлекс параллельно с изображением мимики на пленке
и т. п. - см. ниже).
Особенно благодарна регистрация физиологических проявлений:
слабость или ригидность мускулатуры (органы движения), тремор, уско-
рение или замедление дыхания (органы дыхания), ускорение или замед-
лиение кровообращения, прилив крови или малокровие (циркуляторные
реакции), поносы, запоры, рвота (внутренние органы), потливость, сле-
зы, сухость в горле (железы внутренней секреции) и т. п.
Но, с другой стороны, нельзя забывать о том, что эмоции и аффекты
могут возникать и в результате изменений химизма: при гипергликемии
- нервозность, разлад, при интоксикации некоторыми веществами - де-
прессиия; именно таким образом некоторые физиологические измене-
ния, вызванные заболеванием органов, могут явиться причиной разви-
тия могучих эмоциональных процессов (заболевания сердца вызывают
состояние депрессии и т. п.).
б) Теории эмоций вначале рассматривали эмоции как сознательное
состояние, которое вызывает физические изменения и, таким образом,
создают чувства (Вундт, Титченер).
Превратной становится теория Джеймса-Ланге. По этой теории, на-
пример, эмоции страха или злости являются только первичной формой
инстинктивного поведения и лишь вторично они становятся суммарным
переживанием, возникшим в результате разнообразных соматических
реакций: «Мы плачем не потому, что нам грустно, а мы грустим оттого,
что плачем!» Или: если мы, например, встретим хищное животное, то
восприятие его вызывает отвращение, ускорение дыхания, сердцеби-
ение, и ощущения, вытекающие из этих физических изменений, соединя-
117
ются с восприятием предмета или ситуации, создавая эмоциональное
переживание.
Интересной была теория Кэннона-Барда, по которой сознательное
переживание является скорее плодом импульса, исходящего из гипота-
ламуса по направлению к стволу головного мозга, чем результатом об-
ратных импульсов, исходящих из мышц.
В 1951 году была создана активизационная теория эмоций (Линд-
елей), исходящая из работ об электрической активности мозга. Она
утверждает, что кору головного мозга активирует разряд из гипотала-
муса. Во сне кора спящего человека, приближается к нулевой степени ак-
тивности. Мускулатура расслаблена и в центральную нервную систему
поступает лишь незначительное количество обратных импульсов. Авто-
номный отдел симпатикуса также является неактивным в это время.
Представим себе следующую ситуацию: прозвучит выстрел или
подействует какой-нибудь иной сильный раздражитель; он вызывает ре-
акцию гладкой мускулатуры и способствует притоку импульсов обрат-
ной связи в центральную нервную систему. Но происходит и реакция ав-
тономной системы с секрецией адреналина. Изменения в гладкой муску-
латуре проводят импульсы и обратно, по всей вероятности, через рети-
кулярную формацию ствола головного мозга. Конечной передаточной
станцией является гипоталамус, который усиливает обратные импульсы
и активирует кору. Человек просыпается, становится активным, воспри-
имчивым, активизация растет, усиливается, и кульминационным пун-
ктом этого процесса является организационный и дискриминационный
процесс внимания.
Иногда активизация может стать настолько сильной, что поведение
перестает быть адекватным импульсам, становится слепым и некоорди-
нированным. Обратная связь и химические изменения стимулировали
гипоталамус настолько сильно, что мозговой контроль был исключен.
По этим новым теориям активизация считается ядром влечений
и эмоций. Так и Вебб в 1948 году формулировал мотивационную теорию
эмоций. Эмоции и мотивация и филологически имеют общий корень
«мот» - двигаться.
Уровень, стеяень активации и проблемы схематизации (схема эмо-
ций) стали весьма существенными в современных теориях.
в) Схема эмоций базируется на выражении лица. Однако психологи
при этом не ограничились лишь качественным анализом и описанием
выражения. Они сделали попытку количественного определения. Напри-
мер, линейная шкала Вудвортса основана на анализе распределения ха-
рактеристик 100 лиц в 86 позах. В качестве удовлетворительной зареко-
мендовала себя следующая шкала:
I. Любовь, счастье, радость.
И. Изумление.
III. Страх, страдание.
IV. Гнев, решительность.
V. Отвращение.
VI. Презрение.
118
Удовлетворительность этой шкалы была проверена следующим об-
разом. Сравнивали выражения лиц при определенных ситуациях. Оказа-
лось, что не было резких различий в выражении лиц, а если и были, то
все-таки это различие имело близкую (соседнюю) степень и никогда -
степень отдаленную.
Весьма остроумную шкалу Вудвортса апробировал Шлосберг (но
он добавил сюда еще одну категорию «различно», на случай включения
в эту категорию неопределенной реакции), а именно использовав рисун-
ки другого исследователя (О.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188