ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


Глубина и сила Я зависит от степени сознательно-
го контроля и координации произвольной муску-
латуры, Сверх-Я: торможение мышечных функций.
Напряжение и спазм мышц (на рисунке изобра-
жено в виде блока) без участия сознания. Харак-
тер: производная физической экспрессии организ-
ма. Я-идеал: желанная физическая экспрессия и
подвижность.
Есть ли аналогия этих положений для соматической сферы? Мне ка-
жется-да, если вернуться к предыдущей диаграмме (см. рис. 6).
Я-это растущая сила. Она возрастает с точки зрения как координации,
так и способности к адаптации. Любой человек, наблюдая за маленькими
детьми и их подвижными играми, удивляется их почти сознательному стрем-
лению развить физические навыки и силу. Как они бывают возбуждены,
когда учатся плавать, писать, играть на музыкальных инструментах! Одна-
ко развитие мышечного контроля и координации не ограничивается толь-
ко детским возрастом. Всю жизнь мы стремимся к более координирован-
ным движениям. И хотя чисто физическая сила может уменьшиться в сред-
нем возрасте, способность развивать и совершенствовать движения
сохраняется на протяжении всей жизни. Этим объясняется то, почему с
годами Я у большинства людей становится сильнее.
Развитие Я происходит только в рамках, установленных Сверх-Я. Многие
юди, например, никогда не могут научиться танцевать из-за нарушения
подвижности ног, возникшего по причине раннего и строгого <туалетно-
го воспитания> (см. гл. VIII). Или способность говорить публично может
Физическая динамика структуры характера
быть сильно затруднена из-за напряжения горла. Проблема ограничения
подвижности со стороны Сверх-Я относится и к психике, и к телу, при-
чем соматические нарушения не поддаются лечению традиционным ана-
лизом. Очень сложно донести до Я сознание того, что было подавлено
Сверх-Я.
Биоэнергетическая терапия сочетает принцип активности на сомати-
ческом уровне с процедурой анализа на психическом уровне. Пациент
приобретает новый опыт подвижности и затем интегрирует его в Я. Еди-
ный подход обеспечивается изучением характера, проявляющегося и в
психическом, и в соматическом аспекте личности. Перед тем как мы
приступим к рассмотрению этой техники, необходимо рассказать о ди-
намике энергетических процессов организма.
111
ПРИНЦИП УДОВОЛЬСТВИЯ
Вся аналитическая работа проводится в рамках так называемого прин-
ципа реальности, то есть способности организма терпеть страдание или
неудовольствие ради ожидаемого удовольствия в будущем. Именно прин-
цип реальности позволяет пациенту выдержать болезненные моменты
аналитической терапии. Возможности и действие этого принципа по-
нятны, но мы еще не рассмотрели лежащие в его основе механизмы. В
следующей главе мы попробуем выявить и исследовать некоторые из них,
но перед этим необходимо понять, что принцип реальности является про-
изводной и модификацией основного общего принципа, который управ-
ляет мышлением и поведением организмов. Речь идет о принципе удо-
вольствия.
Исследуя бессознательные психические процессы, Фрейд обнаружил
закономерность, которая отличает их от сознательной психической актив-
ности. Он пришел к выводу, что эти бессознательные процессы <старшие,
первичные, они представляют собой фазу развития, где других психичес-
ких процессов не было> (Ргеис1 1911, р. 14). Они подчиняются тенден-
ции, которую он назвал <принципом удовольствия-страдания>. Проще
говоря, это означает, что организм ищет удовольствия и избегает неудо-
вольствия и страдания. В дальнейшем Фрейд детально исследовал этот
принцип, связывая <неудовольствие с возрастанием возбуждения, удоволь-
ствие-с уменьшением> (РгеиД 1950а, р. 2). Можно упростить это поло-
жение, заменив слово <возбуждение>, и сказать, что неудовольствие, или
страдание, увеличивают напряжение, а удовольствие снижает его.
На уровне психики есть несколько понятий, углубляющих понимание
этого принципа. Кто-то может сказать, что напряжение вызывают потреб-
ности, а их удовлетворение приносит удовольствие. Но это не продвигает
иас к пониманию. Напряжение само по себе есть потребность, так же
как потребность есть напряжение. Объяснение здесь следует искать на
"логическом уровне.
Физическая динамика структуры характера
Принцип удовольствия
43
В 1934 году Райх провел в Университете Осло серию экспериментов,
имеющих отношение к этой проблеме. Подробно они изложены в его
книге <функция оргазма>, поэтому я ограничусь здесь изложением основ-
ных наблюдений и выводов.
Прежде всего было показано, что изменение электрического потенци-
ала на поверхности кожи зависит от эмоций. Возникает так называемый
психогальванический феномен. Эксперименты Райха были направлены на
изучение того, чтб происходит при сексуальном возбуждении и как это
связано с восприятием удовольствия. Осциллографические записи пока-
зали, что происходит с кожным потенциалом эрогенных зон при прият-
ной и неприятной стимуляции. Райх установил, что восприятие удоволь-
ствия каждой зоной-губами, сосками, ладонями рук и т.д.-сопровож-
дается резким повышением кожного потенциала соответствующей области
тела (КеюЬ 1942, р. 335). Это отмечали приборы, расположенные в дру-
гой комнате. Надавливание или испуг, напротив, вызывают заметное сни-
жение потенциала. Далее, <психическая интенсивность приятных ощу-
щений соответствует величине биоэлектрического потенциала>. Таким
образом было получено экспериментальное подтверждение фрейдовской
мысли о том, что Я в своей функции восприятия есть первичный фено-
мен поверхности тела и одновременно проекция поверхностного фено-
мена на соответствующую область мозга, благодаря чему процесс воспри-
ятия становится осознанным.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики