Всё, что мы пожелаем, у нас будет! А из этих гадких мальчишек и девчонок мы сделаем матросов. Мы будем ими только командовать. А они всю работу будут делать за нас.
— Мы будем грабить встречные суда, — радостно прохрипел толстый капитан.
— А награбленное золото будем по сундукам распихивать, — потирая руки, пискнул Дырка.
— Карррамбаа! — заорал непонятное слово капитан Буль-Буль. Настоящие морские волки иногда выкрикивают непонятные морские слова.
ГЛАВА ЧЕТВЁРТАЯ, в которой мы, наконец, узнаем, что случилось с Карандашом и Самоделкиным
Подводная лодка вместе с ребятами и учителями Волшебной школы неслась по морю. Все обитатели подводной лодки сидели в каюте и разговаривали.
— Всё-таки хорошо, что все так замечательно закончилось, — весело сказал Карандаш.
— Пусть эти противные разбойники живут в дремучем лесу, — поддакнул ему Самоделкин.
— Правильно, там им самое место, — грозно сказал Прутик.
— Куда держим курс подводной лодки? — спросил у художника механик Самоделкин.
— Я думаю, что в южном направлении, — ответил волшебный художник. — Ведь ребятки ещё такие маленькие! Они были так напуганы этими ужасными бандитами! И очень устали. Им обязательно нужно отдохнуть, позагорать, искупаться. От морского путешествия я думаю никто не откажется? — спросил Карандаш.
— Нет, конечно, никто! — загалдели радостно ребята.
— Тогда вперёд! К новым странам, морям и неизведанным далям! — воскликнул Самоделкин.
— Мальчики, — сказал Самоделкин, — пойдут со мной. Я покажу вам, как работают машины на нашей лодке.
— А я пойду нарисую чего-нибудь к ужину, — предложит Карандаш.
— Я буду помогать тебе, — тихонько сказала Настенька. — Меня мама учила вкусно готовить. — Карандаш ласково погладил девочку по головке.
— Молодец, Настюша, помоги мне.
И все разошлись по разным отсекам подводной лодки. Это была прекрасная небольшая, но довольно просторная лодка. В ней было две каюты. В одной спали Карандаш и Самоделкин, а в другой ребята. Рядом — небольшое помещение, где вся команда обедала. С другой стороны было машинное отделение, где находились все приборы, с помощью которых Самоделкин управлял лодкой.
Карандаш нарисовал свежие овощи, фрукты и маленькие вкусные котлетки. Настенька приготовила салат из свежих овощей и пожарила котлетки.
Художник начал рисовать цветы.
— Я так люблю рисовать цветы, — говорил он, рисуя. — Они все такие разные бывают. И у них такие смешные названия: лютики, васильки, бубенчики.
По проходам подводной лодки бродила коза по прозвищу Бубенчик. Она весело позвякивала колокольчиком, который висел у неё на шее, и жевала нарисованные художником цветочки.
Кот Клеточка вертелся возите ног Настеньки в надежде на кусочек рыбы. Кот был зелёный, в белую клеточку. Поэтому его и прозвали кот Клеточка.
Рядом, виляя хвостиком, крутилась собака Тиграша. Она была похожа на маленького полосатого тигрёнка: ведь у неё на спине чёрные и рыжие полоски.
Ребята, наверное, спросят: разве бывают такие звери на земле? А я скажу, что — нет, не бывают. Но чего не бывает в джунглях и зоопарках, то может быть в сказке.
Лодка была довольно просторная. По ней можно даже летать. Конечно, вряд ли здесь могли порхать страусы, но маленький попугай Ку-Ку летал взад и вперёд, держа в своих цепких лапках большой круглый орех. Это ему Настенька дала. Девочка была такая заботливая, что ни про кого не забывала.
ГЛАВА ПЯТАЯ, самая аппетитная…
Пока Карандаш с Настенькой готовили ужин, Самоделкин рассказывал ребятам, как устроена подводная лодка. Они внимательно слушали то, о чём рассказывал им мастер.
— Все механизмы смазывают маслом, чтобы они лучше работали, — объясняют Самоделкин.
— А это масло кушать можно? — спросил любопытный Чижик.
— Нет, нельзя, — ответил мастер. — Оно горькое и невкусное. Это машинное масло.
Как только Чижик заговорил о масле, всем ужасно захотелось есть. И все вспомнили, что давно уже ничего несли.
Как раз в этот момент в машинное отделение спустился Карандаш.
— Самоделкин! Всё готово к ужину. Идёмте все в столовую, — пригласил художник.
Вообще-то, конечно, настоящие моряки никогда не говорят «столовая». Настоящие моряки говорят непонятное слово «камбуз». На морском языке это и означает «столовая». Но ни волшебный художник, ни ребята, ни сам капитан лодки — Самоделкин этого не знали. Потому что по морю они никогда не путешествовали. Спустившись в камбуз, все расселись за столом.
На столе уже лежали овощи, фрукты и вкусные жареные котлетки. Настенька разливала по кружкам душистый, горячий чай.
— А помните… — печально вздохнув, спросил Прутик, — какой чудесный продуктовый поезд был у нас в Волшебной школе? — Все замолчали. Всем стало немножко грустно.
А вы, ребята, помните? Самоделкин смастерил чудесный паровоз с множеством вагончиков. Поезд медленно, по очереди объезжал всех ребят, и в каждом его вагончике лежало что-то вкусное. Малыши брали себе то, что понравится. Потом выезжали маленькие поливальные машины и наливали из шлангов в тарелки суп. Маленькие вертолёты сбрасывали сверху фрукты на парашютах.
Вспомнив все это, ребята загрустили.
— Ничего страшного, — сказал Самоделкин, уплетая пирожок с капустой. — Я вам смастерю новые.
Как все были счастливы! Все вместе, как и раньше, они сидели за одним столом и весело смеялись.
После ужина Карандаш всем объявил:
— Ребята, я нарисовал очень удобные кроватки с мягкими подушечками и тёплыми одеяльцами.
Как только Карандаш сказал это, Чижик сладко зевнул. Глядя на него, зазевали и все остальные.
— Идите спать, — сказал Самоделкин.
1 2 3 4 5