Однако, соответствующие наработки надо накапливать - не всегда есть
возможность тестирования.
Таблица 4, заимствованная из упомянутой книги Б. Шнейдермана, может
быть использована для уточнения значений интуиции-сенсорики и логики-
этики. Пусть испытуемый определит, для чего ему может понадобиться по-
мощь, а в чем он бы и сам мог помочь другим.
Таблица 5. относится, скорее к последующим частям работы, однако ее
фундаментальный характер заставил автора включить ее уже сейчас. Кроме
того, Аушра Аугустинавичюте считает, что как бы ни был определен тип
это определение неверно, если оно не подтверждается интертипными отно-
шениями.
Краткие характеристики типов приведены также с диагностической целью.
Сделав любым способом первую прикидку типа личности испытуемого,дайте
ему почитать соответствующую характеристику. Ответ: "примерно половина"
или даже "процентов 70 про меня, остальное нет "обычно означает полное
непопадание. Надо искать место /или места/ где вы ошиблись.
Список известных людей поможет испытуемому глубже понять суть своего
типа, почитав соответствующую биографическую литературу. Наиболее на-
дежным подтверждение того, что тип определен правильно, является рост
жизненной активности, улучшение мировосприятия /и восприятия вас миром
и другими людьми/ после принятия более свойственного вашему типу стиля
жизни.
Описание основных и дополнительных признаков типа личности может быть
использовано для диагностики непосредственно.

- 3 -
В заключение - еще один маленький пассаж в защиту соционики. "Дон ки-
хот" - страстный исследователь туманных перспектив. Сегодняшний день
для него - ничто, он живет будущими достижениями. "Штирлиц" - еще более
страстный,деловитый и неуживчивый борец за порядок, качество, строгое
выполнение всех бумажек и инструкций. Ккого из них назначить директором
аэс ? капитаном корабля? кому поручить поиск новых путей в энергетике?
поэтому, как говорил настоящий Штирлиц:"Играй девочка, играй. Я не хочу
вас пугать, ребята, но сам очень боюсь". Ваше небрежное "все это
чепуха" или наоборот "в этом что-то есть" может кому-то искалечить судь-
бу или жизнь. Приятной вам игры!
Автор заранее благодарен за все поправки и дополнения к текстам ха-
рактеристик, списку известных лиц/ хотя последний составлен любителя-
ми из литвы/. адрес: 252042, г.Киев, бул. Дружбы народов 9 кв. 15
Онуфриенко.
Для тех, кто хочет более подробно ознакомиться с соционикой, приве-
ден список работ Аушры Аугустинавичюте.

- 4 -
Таблица 3.
Тест И.Д. Вайсбанда
по левому столбцу выберите "свою" - более соответствующую вашему
духовному складу - половину страницы: верхнее или нижнее.
По второму слева столбцу - "свою" четверть и т.д. Пока не выйдете
на конкретный тип личности.
=======================================================================
Безмятежность, перспективные энтузиазм, вдохновляющие Дон Кихот
свобода от возможности, азарт, идеи.
обязательств, новые сложные увлеченность ==========================
непринужден- задачи, новыми интересные Гексли
ность, абстракция, начинаниями. люди.
плавные теория, =======================================
кошачьи познание воображение, скептическое Бальзак
движения, неведомого, фантазия, предвидение.
случайная глобальный глубина ==========================
удача, подход к понимания, эмоциональное Есенин
приспособление проблемам. будущее. предчувствие.
к меняющемуся =======================================================
миру, здесь и воля и целе- стратегия Жуков
уловить сейчас! устремлен- победы.
новые конкретность, ность, ==========================
тенденции, звуки, краски, не бояться упоение Наполеон
заметить запахи, трудностей. власти.
предоставляю- все вижу, =======================================
щиеся слышу, готов внимание, холодное Габен
возможности, реагировать, ощущение упорство.
импульсивность пронзительное природы, ==========================
поступков, ощущение искуства, теплая добро- Дюма
любознательны. реальности. людей. желательность.
=======================================================================
Планомерное разум, действие, романтика Дж. Лондон
продвижение, логический умение преодоления.
заблаго- анализ, совершать ==========================
временная интеллект, разумные борьба Штирлиц
подготовка, мышление, поступки. с хаосом.
систематичная объективный =======================================
работа, мир и его анализ, истина, Робеспьер
не отложить законы, умение справедливость.
на последнюю наука, делать ==========================
минуту, техника, верные реализм, Горький
довести производство. выводы. внедрение.
начатое =======================================================
до конца, чувства, буря ромнтическая Гамлет
сделать и понимание страстей, трагедия.
полюбоваться людей, их не скрывать ==========================
результатом, потребностей, своих пламенный и Гюго
четкие, резкие отношений, чувств. радушный.
движения, любви =======================================
ответствен- и ненависти, молчаливое сочувствие Достоевский
ность за добра и зла, переживание, людской боли.
поступки, доброта, внутренний ===========================
эмоции, эмоции, духовный неприятие зла, Драйзер
решения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17