Ему нравилось сидеть высоко на обл
учке и смотреть, как петляет дорога. Ему нравилось разглядывать хутора, м
имо которых они проезжали, живших там ребятишек, лаявших у калиток собак,
лошадей и коров, которые паслись на лугах. Однако на этот раз поездка была
не из веселых. На этот раз он сидел с супницей на голове. Она совсем закрыл
а ему глаза, и он ничего не видел, кроме носков своих собственных башмаков
, которые с трудом различал из-под супницы сквозь узкую щелку. Поминутно е
му приходилось спрашивать отца:
Ц Где мы сейчас? Уже проехали «Блины»? Скоро «Поросенок»?
Эмиль сам придумал эти названия для всех хуторов вдоль дороги. Один он на
звал «Блины», потому что однажды, проезжая мимо, видел, как двое толстых ма
льчуганов у калитки уписывали за обе щеки блины. «Поросенком» он окрести
л другой хутор в честь маленького резвого поросенка, которому иногда поч
есывал спинку.
Теперь Эмиль мрачно сидел сзади, уставившись на носки башмаков, и не виде
л ни блинов, ни резвых поросят. Неудивительно, что он все время ныл:
Ц Где мы сейчас? Далеко еще Марианнелунд?…
Когда Эмиль с супницей на голове вошел в приемную доктора, там было полно
народа. Все, кто сидел в приемной, пожалели мальчика. И понятно: с ним стряс
лась беда. Только один щупленький старикашка при виде Эмиля не удержался
от смеха, словно это так весело Ц застрять в супнице.
Ц Хо-хо-хо! Ц смеялся старикашка. Ц Уши у тебя, что ли, зябнут, малыш?
Ц Не-а, Ц отозвался Эмиль.
Ц Зачем же ты тогда нацепил этот колпак? Ц спросил старикашка.
Ц Чтоб уши не озябли, Ц ответил Эмиль.
Он за словом в карман не лез, даром что был мал!
Но тут Эмиля позвали к доктору. Доктор не смеялся, он только сказал:
Ц Здравствуй, здравствуй! Что ты там делаешь в супнице?
Эмиль не мог, конечно, видеть доктора, но поздороваться с ним было просто н
еобходимо. Эмиль вежливо поклонился, низко склонив голову вместе с супни
цей. И тут раздался звон: дзинь! Супница, расколотая на две половинки, лежа
ла на полу. Потому что Эмиль ударился головой о письменный стол доктора.

Ц Плакали наши четыре кроны, Ц тихонько сказал папа Эмиля маме.
Но доктор его услыхал.
Ц Нет-нет, одну крону вы все-таки выгадали, Ц заметил он. Ц Когда я вытас
киваю из супниц маленьких мальчиков, я беру за это пять крон. А на этот раз
он сам себя вытащил.
Папа очень обрадовался. Он даже был благодарен Эмилю за то, что тот разбил
супницу и выгадал одну крону. Проворно подняв обе половинки супницы, пап
а вышел из кабинета с Эмилем и его мамой. На улице мама сказала:
Ц Подумать только, мы опять выгадали. На что же мы потратим крону?
Ц Ни на что, Ц ответил папа. Ц Мы ее сбережем. А пять эре
Эре (швед.) Ц мелкая монета, г
рош.
Эмиль честно заработал. Пусть он их положит дома в копилку.
Вынув из кошелька монетку в пять эре, папа дал ее Эмилю. Угадай, обрадовалс
я Эмиль или нет?
И вот они отправились в обратный путь. Довольный Эмиль, напялив на голову
свою кепчонку, сидел позади, зажав в кулачке монетку. Он смотрел на всех де
тей и на всех собак, на всех лошадей, коров и поросят, какие только попадал
ись ему на глаза. Будь Эмиль просто заурядным малышом, с ним бы в тот день н
ичего больше не случилось. Но Эмиль был не такой, как все. Вот и отгадай, что
он еще натворил! Он засунул пятиэровую монетку в рот, как раз когда они про
езжали мимо «Поросенка». И сразу до мамы с папой с заднего сиденья донесс
я странный звук Ц «плюк». Легонько икнув, Эмиль проглотил монетку.
Ц Ой! Ц сказал Эмиль. Ц Вот здорово! Как быстро я ее проглотил!
Мама Эмиля снова запричитала:
Ц Милые вы мои, как нам достать из ребенка монетку в пять эре? Едем обратн
о к доктору.
Ц Нечего сказать, здорово ты умеешь считать, Ц сказал папа. Ц Неужто мы
будем платить доктору пять крон за монетку в пять эре? Что у тебя было в шк
оле по арифметике?
Эмиль спокойно отнесся к происшедшему. Похлопав себя по животу, он сказа
л:
Ц Я сам буду своей копилкой: хранить монетку в животе куда надежней, чем
дома в копилке. Отсюда ее никому не достать, а из копилки можно. Я уже пробо
вал открывать ее кухонным ножом, так что знаю…
Но мама Эмиля не сдавалась. Она во что бы то ни стало хотела показать Эмиля
доктору.
Ц Я ведь ничего не говорила в тот раз, когда он съел все пуговицы от штани
шек, Ц напомнила она папе. Ц Но переварить монетку куда труднее, как бы н
е было беды!
Она так напугала папу, что тот повернул лошадь и поехал назад в Марианнел
унд. Потому что папа Эмиля тоже беспокоился за своего мальчика.
Запыхавшись, вбежали они в кабинет доктора.
Ц Вы что-нибудь забыли? Ц спросил доктор.
Ц Нет, только наш Эмиль проглотил монетку в пять эре, Ц сказал папа. Ц Н
е согласитесь ли вы, доктор, его немножко прооперировать… за четыре крон
ы и… еще монетку в пять эре в придачу?
Но тут Эмиль дернул папу за сюртук и прошептал:
Ц Попробуй только отдать ему монетку! Монетка Ц моя!
А доктор вовсе не думал отбирать у Эмиля монетку в пять эре.
Ц Никакой операции не надо. Через несколько дней монетка вернется к теб
е сама, Ц сказал он Эмилю. Ц Съешь-ка пяток булочек, чтобы монетке не был
о скучно одной и чтобы она не оцарапала тебе животик.
Какой чудесный доктор! Ни эре не взял за совет. Папа Эмиля был ужасно довол
ен и весь сиял, когда снова вышел на улицу с Эмилем и его мамой.
Мама Эмиля тотчас собралась в булочную сестер-фрекен
Фрекен (швед.) Ц барышня, деву
шка.
Андерссон, чтобы купить Эмилю пять булочек.
Ц Вот еще! Ц сказал папа. Ц Булочки есть у нас дома.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11