Рассматривая
:уществующую между уровнем тестостерона и поведением связь, которая может
1меть отношение к агрессии, они предположили, что поведение может воздейство-
вать на секрецию гормонов, а не гормоны - на поведение. Исследователи также
рассматривали другую переменную - настроение, - связывающую поведение и
ормоны. В первой работе Мазур и Лэмб сравнивали настроение теннисистов,
юбедивших и проигравших, с их уровнем тестостерона. Ученые обнаружили, что
{ игроков, одержавших явную победу, улучшение настроения сопровождалось по-
вышением уровня тестостерона. При случайной победе подобного подъема на-
строения, а также повышения уровня тестостерона не наблюдалось. У проиграв-
11их настроение падало, а уровень тестостерона понижался.
Во второй работе исследователи рассмотрели влияние выигрыша в лотерею
.определяемого удачей, а не усилием) на настроение и уровень тестостерона тен-
нисистов, победивших в игре или проигравших. Они предположили, что победа,
сдержанная без больших усилий, не вызовет такого подъема настроения и повы-
пения уровня тестостерона, как в случае преодоления значительных трудностей,
который рассматривался в первой работе. Как и прогнозировалось, выигрыш в
потерею не привел к значительному повышению уровня тестостерона. Однако у
победителей, которые постоянно находились в хорошем настроении, определя-
лись более высокие уровни тестостерона, что явилось еще одним доказательством
существования связи между настроением и уровнем тестостерона.
В последней своей работе Мазур и Лэмб (Магиг ЬатЬ, 1980) изучили вли-
1ние успеха человека в обществе на настроение и содержание тестостерона. Они
мерплп уровень тестостерона пяти студентов-медиков и оценили их настроение
10 и после церемонии в честь окончания университета. Наибольший подъем на-

строения наблюдался у этих студентов на следующий день после церемонии, так
же как и самый высокий уровень тестостерона. Таким образом, исследователи
обнаружили косвенную связь между содержанием тестостерона и общественным
положением индивида - успех человека в обществе, сопровождаемый улучшени-
ем настроения, ведет к повышению уровня тестостерона.
И наконец, как и предполагали Даббс и Моррис (ВаЬЬа Могпв, 1990), влия-
ние гормонов на формирование агрессивного поведения, если такое влияние вооб-
ще существует, сравнительно незначительно. Некоторые исследователи подчер-
кивают, что, вероятно, социальные факторы (в частности, рассматривавшиеся в
главе 4) оказывают более прямое и мощное воздействие на формирование агрес-
сивного поведения (Кгеиг Коае, 1972; Меуег-Ва1ЬЬиг, 1981а; Меуег-Ва1ЬЬиг
ЕЬгЬаг, 1982).
Скорее всего, считают Кройц и Роуз (Кгеиг Кове, 1972), наиболее важным
является взаимодействие социальных и биологических факторов. Убедившись в
существовании взаимосвязи между содержанием тестостерона и агрессивностью
на примере заключенных, они пришли к выводу, что влияние половых гормонов
проявляется только в том случае, если на антиобщественное поведение индивида
влияют также и социальные факторы (например, семейные традиции и т. д.).
Подобным же образом Бернштейн и его коллеги утверждают:
<С помощью гормонов можно непосредственно воздействовать на склонность инди-
вида к определенным типам поведения, только если не учитывать зависимость ин-
дивида от его социального опыта. В действительности же влияние социальных
факторов помогает преодолеть отрицательное влияние гормонов, и индивид про-
должает сохранять постоянную социальную активность, даже при явном гормо-
нальном дисбалансе. ... У животных с относительно развитой корой головного мозга
зависимость от гормональной регуляции поведения проявляется слабее. Непредска-
зуемость поступков индивида определяется не только особенностями его гормо-
нального фона, но и тем социальным давлением, которое могут оказывать на поведе-
ние индивида другие личности> (ВетЛет, Сотйоп Козе, 1983).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, характер взаимосвязи между уровнем гормонов и агрессивнос-
тью до сих пор остается довольно неясным. Хотя уровень тестостерона может
играть определенную роль в формировании агрессивного поведения и до извест-
ной степени быть ответственным за гендерные различия в агрессии, гораздо бо-
лее важную роль здесь могут играть другие факторы. Тем не менее мы хотим
сделать некоторые предварительные выводы относительно возможно существую-
щей связи между агрессией и поведением. Во-первых, тестостерон способен пря-
мо воздействовать на характеристики, которые затем могут приводить или же не
приводить к агрессивному поведению. Во-вторых, существует достаточное коли-
чество фактов, свидетельствующих о том, что усиление агрессивности способству-
ет повышению уровня тестостерона (точно так же, как повышение уровня тесто-
стерона ведет к усилению агрессивности). И, подводя итог, скажем, что как и
большинство биологических факторов, рассмотренных в данной главе, гормоны
не действуют независимо от социального контекста, который оказывает значи-
тельное влияние на проявление агрессивности, так что скорее всего гормоны, для
о чтобы повлиять на степень агрессии, должны вступить во взаимодействие с
диальными факторами.
ЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА
этом разделе мы обратимся к исследованиям, связанным с двумя основными
разованиями головного мозга, играющими важную роль в формировании аг-
1сивного поведения - с лимбической системой, состоящей из разнообразных
эуктур, функция которых заключается в контролировании основных влечений
)моций, и корой головного мозга, ответственной за целый комплекс когнитив-
[X функций, которые имеют существенное значение в процессах научения, вы-
ботки суждений и принятия решения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168